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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙、丙、丁表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論不正確的是( 。

A. 乙能供給呼吸

B. 反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變

C. 丙是空氣中含量最多的氣體

D. 一個(gè)丁分子是由三個(gè)原子構(gòu)成的

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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題

將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示,對(duì)于該圖象的理解,有下列說法,其中正確的是( 。

①B表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)曲線

②反應(yīng)結(jié)束后鐵一定有剩余鋅可能有剩余

③反應(yīng)結(jié)束后消耗的稀硫酸質(zhì)量相等

④反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量相等

⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等。

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ①②③④ D. ②④⑤

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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題

按要求寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)

(1)2個(gè)氧原子_____;(2)3個(gè)水分子_____;(3)2個(gè)鈉離子_____。

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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

化學(xué)與生活密切相關(guān),運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解答下列問題。

(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____的功能。

(2)在客廳能聞到廚房燒菜的香味是因?yàn)開____。

(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是_____。

(4)用石灰水和硫酸銅溶液配制波爾多液時(shí),不能在鐵桶配制,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源。

(1)活性炭常用于凈水,是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉____性。

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑。工業(yè)上通常用亞氯酸鈉(NaClO2)和氯氣(Cl2)反應(yīng)制取ClO2,同時(shí)還生成氯化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。亞氯酸鈉(NaClO2)中氯元素的化合價(jià)為_____。

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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒的條件:已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃

①在圖1所示實(shí)驗(yàn)中,a處放有少量白磷,b處放有少量紅磷,當(dāng)看到_____,可說明可燃物燃燒應(yīng)具備的條件有:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。若要探究可燃物燃燒的另一個(gè)條件,只需在圖1所示實(shí)驗(yàn)中的c處放置_____即可。

②為了避免圖1所示實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒產(chǎn)生的污染,并驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置及如下的實(shí)驗(yàn)操作:A.通入N2 B.通入O2 C.點(diǎn)燃酒精燈,則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_____(每步都只選用一次)

③可燃性氣體或粉塵與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸,下列圖標(biāo)中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是_____。

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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。

(1)甲組研究了反應(yīng):2H2+O22H2O,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有:

①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣;②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃;

②在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;④_____。

(2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

①乙組實(shí)驗(yàn)中,m(前)>m(后),原因是_____,若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是_____;

②丙組實(shí)驗(yàn)中,m(前)=m(后),乙組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是_____。

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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,通常選用的A裝置作為發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,在固定試管時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管口沒有略向下傾斜,應(yīng)調(diào)整鐵夾_____部位(填A(yù)或B或C)。若用裝置④收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____端導(dǎo)入。

(2)用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時(shí),用裝置③代替裝置②的優(yōu)點(diǎn)是_____。

(3)觀察裝置③的反應(yīng),判斷氣體制取處于_____(填“進(jìn)行”或“停止”)中。

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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

淮安市區(qū)至淮安區(qū)的輕軌正在緊張建設(shè)中,建設(shè)輕軌用到大量的金屬材料。下圖是高爐煉鐵和煉鐵原理的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖1,列車用了大量鋁合金材料,鋁制品抗腐蝕性能很好,原因是_____。

(2)圖2是高爐煉鐵的示意圖,高爐煉鐵需要的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣,其中焦炭的作用是燃燒產(chǎn)生熱量維持爐溫和_____。

(3)某同學(xué)用圖3裝置,一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。在完成氣密性檢查后加入藥品。給氧化鐵加熱前要先向裝置中通一會(huì)兒一氧化碳,目的是_____,實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____,化學(xué)方程式為_____。

(4)有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說明理由_____。

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科目: 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)課外小組的同學(xué)對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

(提出問題)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?

(猜想與假設(shè))a.可能與稀硫酸的濃度有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

稀硫酸的濃度(均取20mL)

鋅的形狀(均取1g)

氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)

20%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

30%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

(1)鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____。

(3)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了較準(zhǔn)確的測(cè)量氫氣的體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中,應(yīng)注意_____(填字母編號(hào))。

A.讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平。

B.保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)。

C.讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)。

通過上述實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越。鋅與硫酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快

(4)發(fā)生裝置中留有氫氣,是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果_____(填“是”或“否”)。

(5)下表是小組同學(xué)第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

時(shí)段(均為1分鐘)

第1分鐘

第2分鐘

第4分鐘

第3分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

9.6mL

11.9mL

7.6mL

6.0mL

解釋第二分鐘以后變化的原因_____。

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