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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設(shè)計了如下方案進行實驗

(1)寫出所標儀器的名稱:①_____、②_____。

(2)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認為A裝置和_____裝置相連,并觀察到_____現(xiàn)象就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽。寫出所選裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)A裝置中獲得的氣體中含有少量水蒸氣和HCl氣體,若要得到干燥、純凈的該氣體,需要通過裝置B和 C,則裝置按導(dǎo)管字母連接的順序是:a→_____→_____→_____→_____→收集裝置(填字母)。 其中,B裝置的作用是_____,寫出C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

(4)寫出用A裝置還可以制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,若用裝置E收集該氣體,氣體應(yīng)該從導(dǎo)管_____(填f或g)進入,驗滿的方法為_____。

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

A~I為初中化學(xué)常見物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。其中,A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同,H、I類別相同;A、B為金屬單質(zhì),B為紫紅色;C、D為氧化物,C為紅棕色固體;G溶液呈藍色,E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題:

(1)C的化學(xué)式 ;E的化學(xué)式

(2)F溶液的顏色 ;I所屬物質(zhì)類別是

(3)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:反應(yīng)① ;反應(yīng)④

(4)在①②③④四個反應(yīng)中,未涉及到的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月實驗用過的氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋,對該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們一起進行了如下探究實驗。

(猜想與假設(shè))

猜想(1):該溶液沒有變質(zhì);

猜想(2):該溶液全部變質(zhì);

猜想(3):該溶液部分變質(zhì)。

(方案討論)為了驗證猜想(2)或猜想(3),甲、乙、丙三個同學(xué)分別提出如下方案:

甲:向溶液中滴加酚酞,若酚酞變紅,則猜想(3)成立,否則猜想(2)成立,同學(xué)們認為此方案不行,原因是_____。

乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學(xué)們認為此方案也不行,原因是_____。

丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立,同學(xué)們通過分析認為此方案可行。

(實驗驗證)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

①取少量待測溶液于試管中,向其中滴加足量_____

有氣泡產(chǎn)生

猜想(1)不成立

②取少量待測溶液于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞

_____

猜想_____成立

(拓展與延伸)丙同學(xué)方案中滴加足量的BaCl2的作用是_____。

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科目: 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計算題

對銷售的化肥,國家有明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對市售的某鉀肥進行了檢測,稱取2.0g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入10%的BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。

已知:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1。

(1)20.8g BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

(2)通過計算,判斷該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分數(shù)是否符合圖2的包裝說明________?(寫出計算過程)

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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是

A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 抱薪救火 D. 聚沙成塔

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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A. 天然氣用作燃料 B. 干冰用于人工降雨

C. 金剛石用于劃玻璃 D. 鐵用于制炊具

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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是

A. 易生銹 B. 能導(dǎo)電 C. 能與稀硫酸反應(yīng) D. 能在氧氣中燃燒

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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)。下列物質(zhì)中屬于通過化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)的物質(zhì)是

A.棉布 B. 絲綢 C. 皮革 D. 塑料布

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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

LiCoO2(鈷鋰酸)主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價,則Co元素的化合價為

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列符號既可以表示一種物質(zhì),又可以表示該物質(zhì)的一個原子的是( )

A. Ne B. O2 C. CO2 D. Ba2+

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同步練習(xí)冊答案