理化知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。

（1）尿素、硝酸鉀、磷礦粉中，屬于復合肥的是________.

（2）市場上出售的凈水器中，活性炭主要起________作用。

（3）工人利用汽油洗去手上的油污利用的原理是________。

（4）酚醛塑料可制成鍋具的手柄，具有較好的耐熱性，是因為其具有________（選填“熱塑性”或“熱固性”）。

（5）人體中缺________元素易患齲齒。

根據(jù)圖所示的實驗回答問題：

（1）甲實驗是探究二氧化錳和溶液量對過氧化氫分解生成氧氣質(zhì)量的影響（固定儀器及測量裝置已略去）。試管②中發(fā)生反應的化學方程式為________，放入試管③的物質(zhì)應滿足的條件是________。

（2）乙實驗是在實驗室制取蒸餾水，燒瓶中碎瓷片的作用是________。

蒸餾實驗結(jié)束后，從AB瓶中分別取等量的液體，滴入等量的肥皂水后振蕩，產(chǎn)生浮渣較少的是________（選填“A”或“B”）中液體。

（3）丙實驗為氫氣燃燒實驗。實驗結(jié)束時熄滅氫氣的操作是________。

A-P是初中化學中常見的物質(zhì)。B是一種含二種元素的化合物，G是最清潔的燃料，I和K為白色難溶于水的化合物，D、M各自都不能使干燥的紫色石蕊試紙變色，但一者共同作用可使紫色石蕊試紙變紅，E的溶液呈藍色。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）G的化學式為________。

（2）反應②的反應類型為________。

（3）反應⑤的化學方程式為________（寫出一個即可）。

（4）寫出物質(zhì)L的一種用途________。

化學小組在幫助老師整理實驗室的過程中，發(fā)現(xiàn)了如圖甲所示的一瓶固體藥品，其標簽有部分殘缺，經(jīng)詢問老師，得知該藥品是初中化學常見的一種物質(zhì)。

（1）實驗一：探究瓶中藥品的成分

（猜想與假設）根據(jù)殘留的標簽內(nèi)容，小紅認為瓶中藥品可能是NaHCO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3中的一種，小明認為還可能是________。已知所有可能的物質(zhì)中，只有小明猜測的物質(zhì)和NaHCO3、Na，CO，的水溶液顯堿性。

（2）（進行實驗）

（3）為進一步確定瓶內(nèi)藥品是NaHCO3還是Na2CO3同學們按照老師的建議利用圖乙所示裝置進行了實驗。片刻后觀察到試管口有水滴，于是確定瓶中藥品是NaHCO3，排除Na2CO3的理由是________。

（4）實驗二：探究NaHCO3受熱后的生成物

（查閱資料）①碳酸氫鈉受熱后生成水、一氧化碳和一種鹽：②碳酸氫鹽均能溶于水，其水溶液與氫氧化鈣、氫氧化鋇等堿反應會產(chǎn)生難溶物。

小明對實驗結(jié)果產(chǎn)生了質(zhì)疑，他的理由是________。他按圖20丙所示方案進行實驗，最終得出“NaHCO3受熱后生成的鹽是碳酸鈉”的結(jié)論。請寫出加入試劑X后所發(fā)生反應的化學方程式________。

某學習小組設計了圖的實驗，用稀鹽酸測定100g被部分氧化的銅樣品中銅的含量。請計算：

（1）m=________。

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。

下列發(fā)生在生活中的變化屬于化學變化的是（　�。�

A. 玻璃破碎 B. 冰川融化 C. 木炭燃燒 D. 酒精揮發(fā)

如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�

A. 滴加液體 B. 讀取液體體積

C. 取用大理石 D. 點燃酒精燈

空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是（　�。�

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

下列物品所使用的材料中，不屬于有機合成材料的是（　�。�

A. 尼龍背包 B. 塑料瓶

C. 陶瓷花盆 D. 手機塑料外殼

下列做法對環(huán)境保護有利的是（　�。�

A. 拆除建筑物時噴灑水霧

B. 大量使用一次性木筷

C. 旅游時隨意亂丟垃圾

D. 向江河中大量排放生產(chǎn)和生活污水