科目: 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中,代表中國(guó)智造的高鐵走在了前列.高鐵動(dòng)車與電路連接的石墨電刷沒(méi)有用到石墨的性質(zhì)是( )
A. 穩(wěn)定性 B. 滑膩感 C. 還原性 D. 導(dǎo)電性
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. A物質(zhì)中氮元素化合價(jià)為+3
C. A、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:27
D. 在該反應(yīng)中,A、D兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 化學(xué)變化中往往伴隨能量的轉(zhuǎn)變,電解水過(guò)程把電能全部轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
B. 裝置中a管收集的氣體能使帶火星木條復(fù)燃
C. 為了防止其它物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,電解水裝置中的液體應(yīng)該用蒸餾水
D. 電解水的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等
B.甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.t1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入90g水中,均能完全溶解
D.t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,形成飽和溶液
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)導(dǎo)電性最好的金屬_____;
(2)能充入飛艇,又很安全的氣體_____
(3)標(biāo)出NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)_____
(4)溶解于水后溶液溫度會(huì)明顯下降的物質(zhì)_____
(5)寫出能直接反映出鋁的活動(dòng)性強(qiáng)于鐵的化學(xué)方程式_____
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。
(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)圖2是某種固態(tài)化合物和木炭均勻混合后加熱的實(shí)驗(yàn)裝置,要證明該固態(tài)化合物中含有氧元素,你認(rèn)為木炭的質(zhì)量_____(填“偏多點(diǎn)”或“偏小點(diǎn)”)好,理由是_____。
(3)二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)CO、CO2組成元素相同,但性質(zhì)差異很大,其原因是_____。
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
中國(guó)環(huán)保部和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委兩個(gè)部門方便向WTO遞交通知,宣布從2017年9月起,中國(guó)將禁止進(jìn)口有關(guān)“洋垃圾”,力圖減少環(huán)境污染,如電路板含有以下金屬:Sn、Pb、Cu、Ag、Ni(鎳,銀白色)、Pd(鈀,銀白色),如果不回收,既是資源浪費(fèi),又會(huì)造成環(huán)境污染,如圖是回收其中部分金屬的流程圖。(假設(shè)流程圖中各反應(yīng)均恰好完全反應(yīng),已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)
(1)寫出紅色固體A的名稱_____。
(2)濾渣2中含有的金屬是_____。
(3)步驟⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)步驟⑥回收的純凈物B是_____(寫化學(xué)式)。
(5)金屬Ni的活動(dòng)性比鐵_____(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(6)在①﹣⑥步操作過(guò)程中,使用次數(shù)最多的玻璃儀器是_____。
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a的名稱_____。
(2)用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)必須是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,SO2的物理、化學(xué)性質(zhì)和CO2相似,但SO2二氧化硫氣體有刺激性氣味,且污染空氣,則實(shí)驗(yàn)室制取SO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,現(xiàn)欲制取并收集一瓶SO2氣體,按照氣體流動(dòng)的方向?qū)⒂嘘P(guān)管口連接起來(lái),其管口序號(hào)依次為_(kāi)____→_____→_____→_____。
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)共同的反應(yīng)是_____(用化學(xué)方程式表示)
(2)與A裝置相比,B裝置一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)C實(shí)驗(yàn),若止水夾沒(méi)有夾緊,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果_____(“偏低”或“偏高”或“無(wú)法確定”)
(4)D、E是探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),D實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,理由是_____,E實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,理由是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有三瓶無(wú)色溶液,分別是氯化鈉溶液、蔗糖溶液、蒸餾水,因?yàn)闃?biāo)簽脫落無(wú)法辨認(rèn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以辨別。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 | |
方案一 | _____ | _____ |
方案二 | _____ | _____ |
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科目: 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某同學(xué)為探究某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)取25g石灰石放入燒杯中,然后加入73g稀鹽酸,充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為93.6g(石灰石在的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水),求:
(1)產(chǎn)生CO2_____克?
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____(H﹣1 C﹣12 O﹣16 Cl﹣35.5)
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