為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動(dòng)性順序，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案（不做其他實(shí)驗(yàn)）．其中不能達(dá)到目的是（　　）

A.  B.

C.  D.

用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①氖氣：___；②五個(gè)銨根離子：___；

③兩個(gè)二氧化碳分子：___；④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)：___．

讀識(shí)下列化學(xué)符號(hào)或微粒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)按要求填空：

（1）寫出陽(yáng)離子的離子符號(hào)_____；

（2）常見的一種氣體單質(zhì)的化學(xué)式為_____；

（3）由④與⑤結(jié)合形成化合物的化學(xué)式為_____；

（4）寫出一種由三種元素組成化合物的化學(xué)式_____。

如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的部分信息，以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是___，鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是___

(2)寫出甲和乙形成化合物的化學(xué)式___；

(3)粒子B的符號(hào)為___；

(4)D粒子中X＝___．

下列是自來水廠凈化水的流程圖。

（1）操作X是_____。

（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）常用作絮凝劑和消毒劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_____。

（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自來水消毒劑。它屬于_____（填字母序號(hào)）。

A 化合物　　　　　　　　　　　　B 氧化物　　　　　　　　　　C 混合物

化學(xué)就在我們身邊

（1）萌萌是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，平時(shí)自己的衣物總是自己清洗，她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺到手發(fā)燙，原因是洗衣粉溶于水_____（填“放熱”或“吸熱“）．生活用水在凈化過程中常用_____吸附色素和異味，一般可以通過_____的方法降低水的硬度．

（2）我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱，其燃燒的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一種清潔能源，它屬于_____（選填“純凈物”或“混合物）”，是_____ （選填“可再生”或“不可再生”）能源．酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____．

（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20，與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大，易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。�抽空多去野（如森林或海邊）外走一走，那里的PM2.5值很低．

①PM2.5其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的_____（填字母序號(hào)）；

A 氮氧化物 B 二氧化硫 C 一氧化碳 D 可吸入顆粒物

②今年的11月份至今，海安地區(qū)已出現(xiàn)多次灰霾天氣，污染比較嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，冬季是灰霾日相對(duì)集中的季節(jié)，其原因是_____

③在日常生活中，可以減少PM2.5的一點(diǎn)有效措施有_____．

硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:

(1)t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為________。

(2)t1℃時(shí)，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(3)t2℃時(shí)，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____。

(4)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b，下列說法正確的是____。

A.都是飽和溶液 B.溶液質(zhì)量a<b C.溶質(zhì)質(zhì)量a=b D.溶劑質(zhì)量a<b E.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b

如圖所示為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是_____。

A t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A

B t1℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量的水后恢復(fù)至t1℃，析出溶質(zhì)的質(zhì)量B＞A＝C

C 可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D 將t2℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．

（1）在地殼里含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物是（填化學(xué)式）_____．

（2）下列銅制品的用途中，利用金屬導(dǎo)電性的是_____（填字母）．

（3）銅在潮濕的空氣中也能“生銹”形成銅綠，銅綠的主要成分為 Cu2（OH）2CO3．由此可以推測(cè)：銅“生銹”過程中，參與反應(yīng)的物質(zhì)有銅、氧氣、水和_____．

（4）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟_____（填字母）關(guān)系最大．

A 地殼中金屬元素的含量 B 金屬的導(dǎo)電性 C 金屬的活動(dòng)性

（5）世界上每年因?yàn)樯�銹而報(bào)廢的鐵制品占年總產(chǎn)量的20%﹣40%，保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)，請(qǐng)寫出一條防止鐵生銹的措施_____．

小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。

（提出問題）過氧化鈣可否用于制取氧氣？

（查閱材料）部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解生成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。

（猜想與驗(yàn)證）

（1）小明依據(jù)上述材料，提出猜想Ⅰ：_____，然后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。

（分析與反思）

①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_____。

②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議：_____。

以上建議是否可行，還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。