科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中,加熱試管,然后在試管中加入活性炭,溶液顏色的變化是( )
A. 紅色→無色→紫色 B. 紅色→紫色→無色
C. 無色→紫色→紅色 D. 藍(lán)色→紫色→無色
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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)碳和碳的化合物描述錯(cuò)誤的是( )
A. 干冰常用于人工降雨 B. 森林的減少對(duì)碳的循環(huán)沒有影響
C. 活性炭常用于工業(yè)制糖時(shí)脫色 D. 室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法不合理的是( 。
A. 因?yàn)橥ǔG闆r下二氧化碳密度大于空氣.故能用向上排空氣法收集
B. 我們選擇塊狀物而沒有選擇碳酸鈣粉末做反應(yīng)物,是考慮了反應(yīng)速率的問題
C. 在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸
D. 因?yàn)樘妓徕}和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置不需要加熱
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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于一氧化碳和二氧化碳,下列敘述正確的是( )
A. 都具有可燃性 B. 通常狀況下都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
C. 都具有還原性 D. 都有劇毒
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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
C. 過程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是()
A. 丁是該反應(yīng)的催化劑 B. 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變 D. 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17
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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)是造福人類的科學(xué)。其分支之一能源化學(xué)-使用新能源汽車可節(jié)約化石燃料。
(1)煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)開____________;
(2)為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源。請(qǐng)寫出一種新能源_______;
(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是______________;
(4)利用活性炭的________性可以有效地去除冰箱異味;
(5)氫氣被譽(yù)為“最清潔的能源”,原因是____(用方程式表示)。
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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷。
(1)請(qǐng)你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:__________________________________。
(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個(gè)必要條件:
①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②________________________________________。
(3)下表是常見三種氣體的爆炸極限,請(qǐng)你據(jù)此判斷:
最容易發(fā)生爆炸的氣體是____。
可燃?xì)怏w | 爆炸極限(體積分?jǐn)?shù)) |
H2 | 4.0%~74.2% |
CH4 | 5%~15% |
CO | 12.5%~74.2% |
(4)下列圖標(biāo)中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是
A B C D
(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是___________________________________。
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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a________。
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從________(填“c”或“d”)口通入。
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是____________;用該裝置也可以制取氧氣,制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________。若用F裝置收集CO2,并測(cè)量生成的CO2氣體的體積,則在水面上加一層植物油的目的是__________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體制取氨氣。在通常情況下氨氣是一種無色氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(填字母編號(hào))。
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科目: 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物。某興趣小組對(duì)草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。
(提出猜想)猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變__________色;猜想二:三種氧化物可能是 CO2、CO 和__________(填化學(xué)式),該猜想的依據(jù)是________。
(查閱資料)
①無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水變成藍(lán)色。
②向氯化鈀溶液中通入 CO,會(huì)產(chǎn)生黑色沉淀。
(實(shí)驗(yàn)探究)興趣小組為驗(yàn)證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體依次通過下圖中裝置。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)當(dāng)觀察到裝置 A 中變藍(lán)、B 中變渾濁、C中出現(xiàn)___________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),證明猜想二是正確的。寫出 B 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(實(shí)驗(yàn)反思)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,處理方法是__________________________________。②裝置 A 和裝置 B 能否對(duì)調(diào)順序,為什么?_____________。
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