為了除去氮氣中的二氧化碳，某同學(xué)把混合氣體依次通過如圖裝置。

（1）請設(shè)計實驗證明一段時間后試管內(nèi)的溶液是否還能繼續(xù)吸收二氧化碳。______________

（2）B裝置的作用是干燥氣體，請在圖中標(biāo)出瓶內(nèi)試劑的名稱并補畫充完整B圖。_______________

某化學(xué)興趣小組對氧氣的實驗室制取進(jìn)行了探究。

（1）若選用A、D裝置制取氧氣，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管口有少量的水滴出現(xiàn)，請說明水不是生成物的原因______。

（2）在選用B裝置探究“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”實驗中，李老師在教材實驗設(shè)計方案的基礎(chǔ)上，補充了“在試管中加入5mL水后加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象�！痹鲅a該操作的目的是想說明什么？_________________

酸、堿、鹽是重要的化學(xué)物質(zhì)。在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實驗中用途廣泛。

（1）向盛有澄清石灰水（滴有酚酞溶液）的燒杯中倒入一定量的鹽酸時，觀察到燒杯中的溶液由紅色變?yōu)闊o色（氯化鈣溶液顯中性）。為了確定其中溶質(zhì)的成分，不可選用的試劑為______。

A 二氧化碳

B 鐵

C 碳酸鈉

D 氧化銅

（2）因稀鹽酸和稀硫酸中都含有______填寫化學(xué)用語，故它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；但也因為構(gòu)成不同，它們具有不同的化學(xué)性質(zhì)，請舉一個例子，說明它們具有不同的化學(xué)性質(zhì)______。

（3）海水是一種豐富的資源，從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、、、、泥沙等物質(zhì)，粗鹽中的難溶性雜質(zhì)去除之后可獲得精鹽，為了從中提取氯化鎂和氯化鈉，設(shè)計實驗方案如下：

Ⅰ、寫出步驟⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

Ⅱ、步驟⑤⑥序顛倒會導(dǎo)致什么后果______？

Ⅲ、在步驟⑦若加入的鹽酸略過量是否對實驗結(jié)果有影響______？原因是什么______？

Ⅳ、實驗最終所得的氯化鈉的質(zhì)量大于粗鹽中所含氯化鈉的質(zhì)量，整個過程中，能夠引起氯化鈉質(zhì)量增多的化學(xué)反應(yīng)共有幾個______？

（4）用堿的主要成分是碳酸鈉，其中含少量氯化鈉。向盛有6g食用堿的燒杯內(nèi)加入足量的水，攪拌后加入過量的氯化鈣，充分反應(yīng)后過濾得到濾渣5.0g。請計算該食用堿中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確至0.1%）__________________

一些食物的近似pH如下表：

人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的人，空腹時最宜食用上述食物中的

A. 蘋果 B. 葡萄 C. 牛奶 D. 玉米粥

蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人后，會向人注入一種叫蟻酸（甲酸）的物質(zhì)，使皮膚紅腫疼痛，要消除腫痛，可涂下列物質(zhì)中的

A. 硼酸 B. 氫氧化鈉溶液 C. 稀氨水或肥皂水 D. 食用醋

混有水蒸氣的下列氣體，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是

A. SO2 B. H2 C. CO2 D. HC1

試管內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，不能用稀鹽酸浸泡而除去的是

A. 用一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì)

B. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍(lán)色固體

C. 久盛石灰水后留下的白膜

D. 用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多物質(zhì)并進(jìn)行分類，下列各組表示同一種物質(zhì)的是

A. 氫氧化鈉、燒堿、火堿 B. 氫氧化鈣、消石灰、生石灰

C. 鹽酸、氯化氫、食鹽 D. 冰、干冰、水

欲鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體，提供的試劑有：①碳酸鈉溶液 ②紫色石蕊試液 ③無色酚酞試液，只用一種試劑可直接將它們鑒別出來的是

A. 只有① B. 只有③ C. ①或② D. ①或②或③

下列做法符合科學(xué)道理的是：

A. 用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品

B. 用工業(yè)酒精兌制白酒

C. 用純堿制取少量燒堿

D. 用膽礬對飲用水殺菌消毒