成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學(xué)變化的是

A. 刻舟求劍 B. 滴水石穿 C. 投鞭斷流 D. 鉆木取火

下列說法正確的是

A．花香四溢說明分子在不斷運動 B．分子在化學(xué)變化中不能再分

C．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

下列實驗基本操作錯誤的是

A. 滴加液體 B. 過濾 C. 點燃酒精燈 D. 加熱試管里的液體

“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。冰毒是一種毒品，能引發(fā)急性心腦疾病，并出現(xiàn)狂躁、暴 力、自殺等傾向，其主要成分為甲基苯丙胺（化學(xué)式為 C10H15N）。下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是（ ）

A. 相對分子質(zhì)量是 149

B. 碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為 10：15：1

C. 是由 C、H、N 三種元素組成的化合物

D. 充分燃燒只生成二氧化碳和水

推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是（ ）

A. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化

下面所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 鎂在氧氣中燃燒

B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C. 向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

D. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間 的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法中正確的是（ ）

A. 物質(zhì) X 是一種常見的化合物，是一種有毒氣體

B. 反應(yīng)⑤一定需要高溫條件

C. 向 Ca（OH）2 溶液中加入 CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

D. 圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲在常溫、常壓下，用一定質(zhì)量的鎂與足量的稀硫酸反應(yīng)，測定鎂的相對原子質(zhì)量。利用如圖所示的裝置（盛放鎂條的隔板有小孔，圖中固定裝置已略去）進(jìn)行實驗，充分反應(yīng)后，測得生成氫氣的體積為 V．已知本實驗條件下，氫氣的密度為ρ。

關(guān)于該實驗，有如下說法：①連接儀器后，要先檢查裝置的氣密性；②打開分液漏斗的活塞，可觀察到乙中稀硫酸進(jìn)入裝置丙中；③裝置中的空氣對實驗結(jié)果無影響；④當(dāng)丙中無氣泡產(chǎn)生，冷卻至室溫后讀取量筒戊中水的積，即為反應(yīng)生成氫氣的體積；⑤利用該實驗原理，還可以測定銅的相對原子質(zhì)量。其中正確說法是（ ）

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。

（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____氣體排放；

（2）如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_____（只選填一個序號）

（3）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其中 x＝_____；

（4）采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_____。

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（其晶體均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．據(jù)圖回答：

（1）t1℃時甲的溶解度是_____．

（2）甲中含有少量的乙時，可通過_____的方法提純甲．

（3）將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，均降溫到t1℃，則三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是_____（填選項）．

A 乙＞甲＝丙 B 甲＝乙＞丙 C 甲＞乙＞丙 D 丙＞乙＞甲

（4）若丙為氫氧化鈣，向盛有飽和石灰水的燒杯中加入生石灰，溶液立即變渾濁，可能的原因是_____（填字母）．

A 生石灰與水反應(yīng)的生成物不再溶解

B 反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，溶解度降低

C 空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣

D 生石灰與水反應(yīng)消耗水，溶劑減少，有溶質(zhì)析出．