在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。

（1）圖1是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①A→E中屬于同種元素的粒子是_____（填序號(hào)）。

②C和E兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖2：

①已知丁是一種單質(zhì)，則丁是_____（寫化學(xué)式）。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

③根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的有_____。

A 該反應(yīng)中含氧元素的物質(zhì)有3種

B 該反應(yīng)中甲和乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

C 該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量之比為44：28

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需的儀器，其中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它是_____。

（2）B實(shí)驗(yàn)可能造成的后果是_____。

（3）C實(shí)驗(yàn)在加熱過(guò)程中，緩慢推動(dòng)注射器活塞的目的是_____。

（4）D為電解水的裝置圖，試管①中收集的氣體是_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

某興趣小組圍繞實(shí)驗(yàn)室制取氣體進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置序號(hào)，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，其基本反應(yīng)類型是_____；要收集一瓶干燥的氧氣，可選用_____裝置收集，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____。

（3）若用圖F裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從_____（填a或b）端進(jìn)入集氣瓶。

（4）某學(xué)習(xí)小組欲進(jìn)行鐵在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)用排水法收集一瓶含水約體積的氧氣，該如何操作_____。

為防止災(zāi)后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑進(jìn)行環(huán)境消毒，其中亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑。試計(jì)算：

（1）亞氯酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。

（2）亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

（3）若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒，則需要亞氯酸鈉_____kg，同時(shí)需要水_____mL？

水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切，水也是經(jīng)常使用的溶劑。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

天然水中含有許多雜質(zhì)，自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，除了要除去水中懸浮的雜質(zhì)，還必須進(jìn)行消毒。ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上用Cl2與 NaClO2制取ClO2．請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式__Cl2+__NaClO2＝__NaCl+__ClO2。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+，形成水合氫離子（H3O+）。下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是（ ）

A. 氧元素化合價(jià)發(fā)生了改變 B. 微粒的組成發(fā)生了改變

C. 微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 D. 與水分子比，水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變

隨著人類對(duì)水的研究的不斷深入，水的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛．研究人員最近發(fā)現(xiàn)，在一定的實(shí)驗(yàn)條件下，給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，在20℃、1個(gè)大氣壓下，水可以結(jié)成冰，稱為“熱冰”．“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值，如開(kāi)發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等，還可能用來(lái)（ ）（填序號(hào)）．

A. 代替干冰 B. 防止冰川融化 C. 在室溫下制作冰雕 D. 建室溫溜冰場(chǎng)．

溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制50g 15%的氯化鈉溶液，稱量時(shí)砝碼和氯化鈉放反了（1g以下用游碼），在用量筒量取所需水的過(guò)程中，他仰視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”或“無(wú)法確定”）。

如圖表示食鹽與水混合后微粒的示意圖，圖中“”表示水分子，則A球表示_____。

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 冰雪消融 B. 熱脹冷縮 C. 蠟炬成灰 D. 干冰升華