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科目: 來(lái)源:安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中,加入適量水?dāng)嚢,待充分反?yīng)后過(guò)濾,在濾紙上留下兩種金屬的是( )

A.Zn、NaCl、CuCl2(過(guò)量) B.Fe(過(guò)量)、Cu(NO3)2、AgNO3

C.Fe(過(guò)量)、KNO3、CuSO4 D.Cu (過(guò)量)、FeCl2、HCl

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科目: 來(lái)源:安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化關(guān)系的圖象是

A. 氫氧化鈉溶液加水稀釋

B. 一定壓強(qiáng)下,氧氣在水中的溶解度

C. 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

D. 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中,a使用催化劑,b未使用催化劑

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科目: 來(lái)源:安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3+ Fe = 3FeCl2CuCl2 + Fe = FeCl2+ Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說(shuō)法不正確的是

A. B點(diǎn)后溶液的顏色為藍(lán)色

B. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4

C. 該200g溶液中的CuCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75%

D. 取DE兩點(diǎn)間的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源:安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金,當(dāng)金屬制成合金后,性能會(huì)發(fā)生改變。如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說(shuō)明合金的硬度一般 組成它的純金屬(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2)餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉,說(shuō)明洗潔精具有 作用。

(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請(qǐng)用化學(xué)方程式表明其中的原理 。

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科目: 來(lái)源:安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

倡導(dǎo)“低碳”生活,保護(hù)我們的環(huán)境.

(1)下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是   (填字母).

A、提倡使用節(jié)能燈;

B、利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源;

C、選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行;

D、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.

(2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

(3)某地區(qū)有兩種礦石儲(chǔ)量豐富:①赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)②黃鐵礦(主要成分是FeS2),若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是   (填序號(hào)).寫(xiě)出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  

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科目: 來(lái)源:安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,待鐵銹消失后又看到_____現(xiàn)象.

(2)將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,再向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有的固體是_____;濾液中一定不含的物質(zhì)是_____.

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科目: 來(lái)源:安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(7分)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)的含義是__ __。

(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫(xiě)出一種),當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用 的方法提純甲。

(3)30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 (選填序號(hào))。

a.溶劑的質(zhì)量 b.溶液的質(zhì)量 c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(4)從圖中還可獲得的信息是 (答出一條)。

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科目: 來(lái)源:安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.

(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫?u> 。

(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫(huà),純鋁上留下明顯劃痕,說(shuō)明 。

(3)對(duì)汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是 。

(4)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,的溶液甲和固體乙。

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為 ,此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

②若溶液甲顯藍(lán)色,是因?yàn)?u> (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是 。

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科目: 來(lái)源:安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

配制50g6%的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如下圖所示:

(1)需要?dú)溲趸c g,水 mL(水的密度為1g/cm3)

(2)以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u> (用字母代號(hào)表示);C操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 ;

(3)用pH試紙測(cè)定所配制溶液的酸堿度,操作方法為 。

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科目: 來(lái)源:安徽省馬鞍山市含山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請(qǐng)回答:

(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案(不再用測(cè)定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究過(guò)程】

①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn) 的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。

②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計(jì)了以下方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液。

該樣品為b處溶液。

該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽(yáng)離子有 。

【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮

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