某同學對所學知識進行了歸納，其中關系正確的是（　�。�

A. 燒杯和試管都可以直接加熱

B. 煤、石油和天然氣都是化石燃料

C. 木炭、二氧化錳、氯酸鉀都是黑色固體

D. 吹滅燭火和蓋滅酒精燈的滅火原理都是隔絕空氣

將二氧化碳氣體通入石蕊溶液中，再進行加熱，溶液顏色變化順序正確的是（　　）

A. 紫色→紅色→紫色 B. 紫色→無色→紅色

C. 紅色→無色→紫色 D. 紅色→藍色→紅色

“珍愛生命，拒絕毒品”是每個公民的責任，但是在某些娛樂場所，還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品。有一種“搖頭丸”的化學式為C12H19O2N，下列有關該搖頭丸的說法不正確的是（　　）

A. 搖頭丸是由碳、氫、氧和氮四種元素組成

B. 一個搖頭丸分子由34個原子構(gòu)成

C. 搖頭丸的相對分子質(zhì)量是209

D. 搖頭丸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為7.7%

在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列表述正確的是（　�。�

A. 紅磷在氧氣中燃燒的化學方程式為可表示為：P+O2PO2

B. 水的化學式為H2O，可知一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子

C. 若用“”表示一個氮原子，則“”可表示為一個氮分子

D. 從鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子易失電子，鈉元素排在第三周期

如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗裝置。下列說法不正確的是（　�。�

A. 該實驗能觀察到紅色粉末變黑，澄清的石灰水變渾濁

B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應不屬于置換反應

C. 該實驗的三個反應中，碳元素的化合價都發(fā)生了改變

D. 導管末端的酒精燈是進行尾氣處理，防止污染空氣

把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g裝入大試管中，加熱制取氧氣。待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到21.4g固體物質(zhì)，下列說法不正確的是（　�。�

A. 生成氧氣的質(zhì)量為9.6g

B. 原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為8.7g

C. 生成氯化鉀的質(zhì)量為14.9g

D. 原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g

化學用語是我們學習和研究化學的重要語言工具，請用化學用語填空。

（1）鋅元素_____；

（2）兩個二氧化硫分子_____；

（3）氯化鎂_____；

（4）標出氧化鈉各元素的化合價_____。

氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。

（1）氧氣和二氧化碳，從物質(zhì)的組成來看，兩種物質(zhì)都含有_____元素；從收集方法來看，兩者都可用_____法收集。

（2）量筒的局部示意圖如圖，量取水時應沿_____視線（選填“a”或“b”）進行讀數(shù)。

（3）電解水的實驗中，與電源正極、負極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為_____。

（4）水有硬水、軟水之分，使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中可以通過_____的方法降低水的硬度。

（5）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中_____和水蒸氣等發(fā)生了化學反應。

某同學按下列操作流程除去了銅粉中的少量鐵粉，請回答下列問題：

（1）操作X的名稱是_____。

（2）實驗中觀察到有氣泡產(chǎn)生，該氣體的化學式是_____：所得液體呈淺綠色，這是由于液體中含有_____（寫離子符號）。

甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示反應能一步實現(xiàn)，部分反應物、生成物和反應條件均已略去），請回答下列問題。

（1）若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體，丙是單質(zhì)，則乙是_____（填化學式）。

（2）若甲是一種黑色固體，乙和丙是組成元素相同的兩種氣體，且乙氣體有毒，寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學方程式_____。