利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．

①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．D裝置中反應(yīng)的現(xiàn)象是______．

②氣體通過裝置的順序是A→______．（裝置不能重復(fù)使用）．

③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進(jìn)措施是______．

取32g含有雜質(zhì)的高錳酸鉀固體放在試管中加熱，直至不再產(chǎn)生氣體。冷卻后稱量試管中剩余固體質(zhì)量為28.8g。試計(jì)算該高錳酸鉀固體完全分解時(shí)產(chǎn)生二氧化錳的質(zhì)量。（說明：雜質(zhì)不參與反應(yīng)）

甲、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）。

甲是生活中常用的含有碳元素的燃料，其相對分子質(zhì)量為16，乙是一種最常見的液體；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。

①試推測丁物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

②請寫出甲燃燒的化學(xué)方程式______。

如圖，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。

（1）燃燒的是______（填“a”、“b”、或“c”）處，反應(yīng)的方程式為______，現(xiàn)象是產(chǎn)生大量______。

（2）管口的小氣球作用是______（寫出一條即可）。

如圖是微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。

（1）由燒杯中變化的現(xiàn)象可得出二氧化碳具有什么性質(zhì)？____________________

（2）寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的常用裝置。

（1）裝置A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？______________________

（2）寫出選用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式。_______________________

（3）若采用裝置C收集氧氣，氣體應(yīng)該由a或b進(jìn)入？_____________________

如圖所示，打開分液漏斗，使其中的無色液體（足量）與試管中的固體（足量）接觸反應(yīng)，可觀察到有氣球明顯脹大的現(xiàn)象，請寫出兩個(gè)符合圖中現(xiàn)象的化學(xué)方程式．

（1）______；

（2）______．

物質(zhì)世界充滿著變化。下列過程僅包含物理變化的是（　�。�

A. 光合作用 B. 煤的燃燒 C. 葡萄釀酒 D. 干冰開華

請答題的同學(xué)深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

在今年遂寧市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，發(fā)現(xiàn)有如下操作，其中正確的是（　　）

A. 溶解氯化鈉

B. 過濾

C.  熄滅酒精燈

D.  取用少量鹽酸溶液