向滴有酚酞試液的NaOH溶液中，逐滴滴入稀鹽酸至過量，下面的敘述中，正確的是（　�。�

A. 溶液由紅色變?yōu)闊o色，pH逐漸增大

B. 溶液由紅色變?yōu)闊o色，pH逐漸減少

C. 溶液由無色變?yōu)榧t色，pH逐漸減少

D. 溶液顏色不變，pH逐漸減少

某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，其中不能達(dá)到目的是（　�。�

A. B. C. D.

向一定量含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，使其充分反應(yīng)后，過濾，若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有______，濾液中除水外一定有的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

“侯氏制城法”制得的純堿中含有少量氯化鈉。取Na2CO3和NaC1的固體混合物35g溶于適量的蒸餾水中，滴入300g稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到10%的NaCl溶液383g。求：

（1）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。__________

（2）原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。____________

（3）所加蒸餾水的質(zhì)量。________________

研究自然界碳元素的循環(huán)，有利于解決全球變暖問題。如圖為大自然中碳循環(huán)的局部。

（1）為了緩解全球變暖問題，提倡低碳生活，其中“碳”的含義是______（填字母序號(hào)）。

A．自然界中的碳元素 B．生活用品中的碳單質(zhì) C．大氣中的二氧化碳

（2）圖中，向大氣中釋放二氧化碳的途徑是______（填數(shù)字序號(hào)）。

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于金屬氧化的是______，屬于金屬氧化物還原的是______。

A．CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

B．2Cu+O22CuO

C．CuO（灼熱）+C2H5OH=Cu+C2H4O+H2O

D．Cu+H2SO4（濃）=CuO+H2O+SO2↑

E．2Al+Fe2O32Fe+A12O3

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種方法。請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖回答下列問題（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）。

（1）堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有______（填化學(xué)符號(hào)）。

（2）請(qǐng)幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是______（選填“酸”、“堿”或“鹽”）

（3）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為______。

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。試回答以下問題：

（1）儀器D、G的名稱分別是______、______。

（2）欲用上述儀器裝配一套用雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有______（填字母序號(hào)）；

（3）用G的集氣方式來收集氧氣時(shí)，若集氣瓶中有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣己收集滿，接下來的操作是______，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時(shí)節(jié)。藍(lán)莓中含有豐富的花青素（化學(xué)式為C15H11O6）�；ㄇ嗨厥且环N水溶性色素，顏色與細(xì)胞液的酸喊性有關(guān)，細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色，堿性時(shí)呈藍(lán)色。

（1）在稀鹽酸中滴加花青素，溶液變______。

（2）一個(gè)花青素分子中共有______個(gè)原子，花青素分子的相對(duì)分子質(zhì)量為______。

（3）花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______。

圖中的A是一瓶用排水法收集到的甲烷氣體，B是甲烷在干冷的大燒杯下燃燒，①②③是供選擇的幾個(gè)裝置。完成以下各題。

（1）要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的______（填序號(hào)）“注水裝置”。

（2）若某小組用實(shí)驗(yàn)證明了甲烷中含有氫元素，則他們觀察到現(xiàn)象是______。

（3）此實(shí)驗(yàn)不能證明甲烷分子中是否含有氧元素，原因是______。