科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列措施能使硝酸鉀在水中的溶解度增大的是( 。
A. 升高溶液溫度 B. 增加水的質(zhì)量
C. 不斷攪拌 D. 増加硝酸鉀的質(zhì)量
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如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 傾倒液體
B. 加熱液體
C. 量取液體
D. 吸取液體
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下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A. 活性炭作除味劑 B. 液氧用于火箭發(fā)射
C. 石墨作電池電極 D. 干冰用于人工降雨
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
葛洪在《抱樸子內(nèi)篇?黃白》中記載“曾青涂鐵,鐵赤色如銅”。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 記載中的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 記載中蘊(yùn)含了濕法煉銅的原理
C. 由記載得出鐵單質(zhì)是赤色
D. 該反應(yīng)可以說(shuō)明鐵比銅活潑
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
屠呦呦助用乙醚提取青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)之后,又成功改良為雙氫青蒿素(化學(xué)式為C15H24O5),將臨床療效提高了10倍。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 青嵩素和雙氫青嵩素屬于不同物質(zhì),具有不同性質(zhì)
B. 雙氫青嵩素的相對(duì)分子質(zhì)量為44
C. 1個(gè)青嵩素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
D. 青嵩素分子和雙氫青嵩素分子中碳氧原子個(gè)數(shù)比相等
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
敘述中正確的是( )
A. 炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋,利用的滅火原理是使可燃物與空氣隔絕
B. 木材著火用水潑滅,利用的滅火原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)
C. 電器著火,馬上用水滅火并報(bào)警119
D. 廚房?jī)?nèi)煤氣大量泄露,應(yīng)立即打開(kāi)換氣扇通風(fēng)
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是地殼中元素含量分布示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 區(qū)域1可以表示氧氣含量
B. 區(qū)域2元素為非金屬元素
C. 區(qū)域3表示鐵元素的含量
D. 區(qū)域4元素主要以單質(zhì)存在
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在給定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是( )
A. Cu2(OH)2CO3→Cu B. Cu CuCl2
C. Fe Fe2O3 D. H2O2 → O2
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示為用“W”型管進(jìn)行的微型實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. a處可觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>
B. b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成
C. c處用點(diǎn)燃或用水吸收的方法都能處理尾氣
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精噴燈后停止通入CO
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫曾做過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是( 。
①汞槽中的汞起到液封的作用
②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變
③該實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量
④若實(shí)驗(yàn)中金屬加熱后質(zhì)量增加則表明實(shí)驗(yàn)失敗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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