在一次化學課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。

請回答:

(1)可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是______

A.①與③ B.①與④ C.②與③ D.②與④

(2)寫出實驗室制取CO2的化學方程式____________________.

(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質是______________________.

(4)利用裝置④收集的氣體具有的性質是_______________________.

下圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖,已知白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。

回答下列問題:

(1)該實驗主要利用了薄銅片良好的__________性.

(2)由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,說明燃燒需要的條件是_______________.

(3)燃著的白磷熄滅后,觀察到薄銅片上的白色固體周邊的銅片表面變黑,該黑色物質是_____(填化學式).

(4)寫出磷燃燒后的生成物的名稱是______________.

小強同學很喜歡學習化學。他將2.4g鎂放入裝有100g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應。現請你和他一起計算(相對原子質量:H-1、0-16、Mg-24、S-32):

(1)反應后生成氫氣的質量___________；

(2)反應前稀硫酸中溶質質量___________。

生活中的下列變化，屬于化學變化的是( )

A. 冰雪融化 B. 食物腐爛 C. 汽油揮發(fā) D. 電燈發(fā)光

下列物質不屬于溶液的是( )

A. 冰水混合物 B. 稀鹽酸 C. 食鹽水 D. 石灰水

下列實驗操作中，正確的是( )

A. 取用液體 B. 加熱液體

C. 檢查氣密性 D. 測定溶液PH值

下列化學方程式書寫正確的是()

A. 2Mg+Zn(NO3)2=2MgNO3+Zn B. 2H2O2H2+O2↑

C. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O D. Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O

下列有關事實的解釋中，錯誤的是( )

A. 生鐵和鋼的硬度和強度不同——含碳量不同

B. 硫和磷的元素種類不同——質子數不同

C. 水和過氧化氫的化學性質不同——元素組成不同

D. 金剛石和石墨物理性質不同——碳原子的排列方式不同

下列做法會危害人體健康的是( )

A. 飲用高溫滅菌后的純凈水 B. 食用新鮮蔬菜水果

C. 用小蘇打做發(fā)酵粉 D. 用甲醛浸泡水產品

今年以來中美之間貿易摩擦不斷，其中芯片貿易是中美摩擦的核心問題。據報道中國研究團隊利用 新工藝成功制造出芯片的核心部件——硅晶片，實現成本和技術的革新，為我國芯 片技術實現超越提供了可能。下列關于硅元素說法正確的是 ( )

A. 硅是金屬元素 B. 硅的相對質量是 28g

C. 硅是地殼中含量第二的元素 D. 硅原子中含有 10 個中子