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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事實(shí)中,能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A. 煤炭燃燒后,質(zhì)量減少

B. “樟腦球”放在衣柜里,質(zhì)量減少

C. 50毫升酒精和50毫升水混合總體積小于100毫升

D. 衣服被雨水淋濕后,質(zhì)量增加

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

鈮酸鋰(LiNbO3)晶體是目前用途最廣泛的新型無(wú)機(jī)材料之一。下列關(guān)于鈮酸鋰說(shuō)法不正確的是

A. 鈮酸鋰屬于氧化物 B. 鈮酸鋰由三種元素組成

C. 鈮酸鋰中含兩種金屬元素 D. 鈮酸鋰中鈮元素的化合價(jià)為+5

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)2個(gè)氖原子_________; (2)2個(gè)氫氧根離子_________;

(3)鋁離子_________; (4)鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____________。

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)用相關(guān)內(nèi)容的序號(hào)填空:

A.冰箱去味劑 B.切割玻璃 C.干電池電極 D.作燃料 E.冶煉金屬 F.制油墨

(1)金剛石硬度大,可用來(lái)_______;

(2)石墨的導(dǎo)電性能好,可用來(lái)作_______;

(3)活性炭的吸附能力強(qiáng),可用來(lái)作________;

(4)單質(zhì)碳具有還原性,可用來(lái)_______;

(5)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用來(lái)______;

(6)碳燃燒時(shí)放出大量的熱,可用來(lái)_______。

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大。

(1)有人認(rèn)為,二者就像孿生姐妹,這是因?yàn)開(kāi)_______(填序號(hào));

A.它們由同種分子構(gòu)成   B.它們由相同的元素組成   C.它們都能與氧氣反應(yīng)

(2)二氧化碳能與水反應(yīng),一氧化碳難溶于水,寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________;

(3)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用_________(填序號(hào));

A.聞氣味    B.通入澄清的石灰水    C.點(diǎn)燃    D.通入紫色石蕊溶液

(4)CO使人中毒的原因是CO與人體血液中血紅蛋白結(jié)合,阻止空氣中的_______進(jìn)入人體;在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要注意的是________________ (寫一點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)根據(jù)下圖冋答問(wèn)題:

(1)該反應(yīng)進(jìn)程中的最小粒子是__________________,反應(yīng)前后元素的種類____________(填“改變”或“不改變”)

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖:

(1)A,B,C中表示混合物的是________。

(2)上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是________,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________(填粒子名稱)。

(3)A圖中“ ”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為 ________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取氣體的裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室可以用B、D裝置制取二氧化碳,所用的藥品是____________。若改用C做發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是_____________(答一點(diǎn)即可)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B或C裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。用F裝置收集氧氣,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從________(填“a”或“b”)端通入。

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________ .用F來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________ .用E裝置收集氧氣時(shí),觀察到導(dǎo)管口的氣泡________ ,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶.

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科目: 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

如圖實(shí)驗(yàn)室制取氧氣請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式: ___________

(2)某氣體X可用D裝置收集,說(shuō)明該氣體的密度比空氣_______

(3)選用C裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(_________)(填序號(hào)).

a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體

c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,馬明同學(xué)觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)開(kāi)__________的緣故.為了防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施____。

(5)已知甲烷(CH4)是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水硫酸銅與堿石灰的混合物來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)__________

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