用“W”型玻璃管進行微型實驗，如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. a處的反應為CO +Fe2O3 = 2Fe+CO2

B. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>

C. b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成

D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理

某化學興趣小組的同學欲在常溫、常壓下，用一定質(zhì)量的大理石與足量的稀鹽酸反應，測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不參與反應）。利用如下圖所示的裝置（盛放大理石的隔板有小孔，圖中固定裝置已略去）進行實驗，充分反應后，測得生成二氧化碳的體積為V。已知本實驗條件下，二氧化碳的密度為ρ。

關于該實驗，有如下說法：①打開分液漏斗的活塞并不斷注水，可觀察到乙中稀鹽酸進入裝置丙中；②實驗結(jié)束后讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平；③丁中若沒有植物油會導致測定結(jié)果會偏大；④裝置中的空氣對實驗結(jié)果無影響；⑤若將乙中的稀鹽酸換成稀硫酸，反應速率會更快。其中正確說法的個數(shù)有

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

某小組同學分別完成了圖1所示的3個實驗（圖中a處連接壓強傳感器）。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應液體后，燒瓶1、2、3內(nèi)壓強隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是

A. 對比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學反應

B. 由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體，所以三個實驗的起始階段壓強都快速增大

C. 對比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應

D. 對比曲線2和3可知，40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

一定量的木炭在盛有氮氣和氧氣的混合氣體的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2，且測得反應后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%，則反應后氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為

A. 70% B. 50% C. 30% D. 10%

（1）在“二氧化碳、二氧化硫、活性炭、氫氣”中選擇適當物質(zhì)填空。

①最清潔的能源__________； ②能做溫室肥料的是_________；③能造成酸雨的物質(zhì)是_________；④防毒面具的濾毒罐中常加入的一種物質(zhì)是_____________；

（2）利用C、H、O、Ca幾種元素組合成的物質(zhì)填寫下列空格：（填化學式各一個）

①“西氣東輸”輸送氣體的主要成分是 _______；②常用作食品干燥劑的物質(zhì)是______；

③雪碧中含有的一種酸是__________；④實驗室常用的液態(tài)燃料是_______________。

下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）寫出儀器①的名稱_________ 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是________（填序號），反應的化學方程式為______，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是_____，若用D裝置收集氧氣，當觀察到氣泡_____冒出時，便可開始收集。

（3）實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是_______（填序號），反應的化學方程式是_______。圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：_______。

（4）用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗，反應的化學方程式為___________。

（5）某化學興趣小組在老師指導下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質(zhì)．

（查閱資料）

a.氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．

b.氨水是氨氣（NH3）的水溶液，具有堿的性質(zhì)。

c.堿能使無色酚酞溶液變紅。

圖為合成氨的模擬實驗裝置圖（玻璃管中是鐵粉和石棉絨組成的混合物）。步驟：①檢查氣密性；②使鋅粒和稀硫酸反應一段時間；③在Y型管盛有亞硝酸鈉和氯化銨飽和溶液的一邊加熱（NH4Cl + NaNO2 NaCl + 2H2O + N2↑ ）；④到產(chǎn)生氮氣較快時，再點燃玻璃管下方的酒精燈進行加熱。

①反應開始前使鋅粒和稀硫酸反應一段時間的目的是：_______。

②當錐形瓶中出現(xiàn)________ 現(xiàn)象,表示有氨氣生成。

③寫出玻璃管中生成氨氣的化學方程式_________。

煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示，請結(jié)合圖像回答問題：

（1）精煉煤中主要成分是碳，步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為__________。

（2）步驟③中，SO2進一步氧化得到X，X為硫的另一種氧化物，其中硫元素的化合價為+6價，X的化學式為________。

（3）經(jīng)過進一步凈化，含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化為合成氣（CO和H2的混合氣體），步驟④中生成的甲醇（CH3OH）是一種重要的化工原料，該反應的化學方程式為_________，該反應的基本類型是 _________。

（4）循環(huán)氣的主要成分是__________和少量未完全分離出去的甲醇。

（5）從“綠色化學”的角度分析，“煤的氣化和液化”流程的優(yōu)點：_________。

堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]和過氧化鎂（MgO2）都是重要化工原料。

Ⅰ．以Mg2(OH)2CO3為原料，制備產(chǎn)品MgO2的步驟如下：

（1）煅燒：高溫煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，煅燒時反應的化學方程式為________。

（2）轉(zhuǎn)化：向所得固體中加雙氧水充分攪拌，發(fā)生反應MgO + H2O2 = MgO2+H2O，溫度升高，說明該反應________熱量（填“放出”或“吸收”）。其他條件相同，煅燒溫度、煅燒時間不同，所得MgO對MgO2產(chǎn)率（）的影響分別如圖1所示，則最佳的煅燒溫度為 ________℃、煅燒時間_______小時。

（3）分離：得到產(chǎn)品。

（4）測定：假設產(chǎn)品中僅少量MgO，某小組設計圖2裝置，通過測定生成O2體積，計算MgO2的質(zhì)量分數(shù)． 

已知：a. MnO2與稀鹽酸不反應 b. MgO2+2HCl = MgCl2+H2O2

c. 2MgO22MgO+O2↑ d. MgO+C Mg+CO↑

①儀器M 的名稱是_______________，MnO2的作用是__________。

②相同條件下，裝置______能使測定結(jié)果更準確。（填圖2 中“裝置A”或“裝置B”）

③經(jīng)討論，該小組又設計了下列2種方案，分別取5.0g產(chǎn)品進行實驗，能確定MgO2質(zhì)量分數(shù)的是__________（填序號） 。

a．加熱，使MgO2完全分解，測出剩余固體的質(zhì)量 

b．與足量炭粉在高溫下充分反應，測出生成Mg的質(zhì)量 

Ⅱ．MgCl2是制備Mg2(OH)2CO3的原料，工業(yè)上通常用碳酸鎂來制備MgCl2，反應如下：MgCO3 + Cl2 + CO MgCl2+2CO2（設雜質(zhì)不參加反應）。生產(chǎn)19噸MgCl2需要這樣的碳酸鎂多少噸_____？（寫出計算過程）。

下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A. 10 g冰受熱融化成10 g 水 B. 1升芝麻和1升大米混合，總體積小于2升

C. 潮濕的衣服在陽光下曬干 D. 一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量

從2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是（）

A. 在反應前后，元素的種類沒有變化

B. 在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應

C. 4g氫氣和32g氧氣完全反應，可以生成36g水

D. 在反應前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變