西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領域，其海水中含有豐富的氯化鈉，海底蘊藏著大量的石油和天然氣．請你回答下列問題：

（1）若想知道海水是硬水還是軟水，可加入 來檢驗．

（2）石油和天然氣屬于　 �。ㄌ睢翱稍偕�”或“不可再生”）能源．

（3）可以采取　 　的方法將海水中的水分除去，獲得含氯化鈉的粗鹽．

（4）地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民應盡的責任和義務．請你列舉一條節(jié)約用水的合理建議　 ．

化學實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫分解的方法制取氧氣。那么,影響過氧化氫分解快慢的因素到底有哪些呢?某化學興趣小組對此進行如下研究。

（提出問題）影響過氧化氫分解快慢的因素有哪些?

（猜想與假設）假設1:過氧化氫溶液的濃度;

假設2:催化劑的質量;

假設3:溫度;

假設4:_______。 

（設計實驗）小明同學設計如下實驗方案進行驗證。

（1）通過對比實驗①和②可知,過氧化氫分解的快慢與_______有關。 

（2）在過氧化氫分解前后,二氧化錳的質量和_______不變。 

（3）請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫分解的化學方程式:_______。 

（討論交流）（4）小紅同學認為在這個實驗中,必須用排水法收集氧氣,理由是_______。 

（5）小輝同學提出小明的方案無法驗證溫度對過氧化氫分解快慢的影響,請你幫他說出理由:____。 

（拓展延伸）同學們查閱資料得知,FeCl3溶液對過氧化氫分解也有影響。在老師的指導下設計實驗繼續(xù)探究,向兩支試管中分別加入等質量、不同濃度的H2O2溶液,再加入等質量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測定兩試管中氣體壓力的變化曲線,如圖1。

（6）為保證實驗的準確性,請你設計向兩試管中加入FeCl3溶液的具體方法:__。 

（7）請你從圖2曲線中找出FeCl3溶液對H2O2分解影響的兩條規(guī)律性結論:__；____。

請根據下列實驗圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是________。

（2）上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是_____(填字母)。

（3）A實驗中發(fā)生反應的化學方程式是____。

（4）對于B實驗，小李同學進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如下圖所示：

上圖改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是_________(寫一條即可)。

某化學研究小組對蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進行了如下探究。

（1）設計圖1所示實驗,錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_____;請推測靠近三通管_____(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅,理由是__________。

（2）某同學用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩住(如圖2所示),觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。

（提出問題）導致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?

（猜想與假設）假設1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳濃度過高導致其先熄滅;

假設2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導致其先熄滅。

（設計實驗）甲同學按圖2裝置進行實驗,點燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內上部的濾紙條先褪色(石灰水能使酚酞變紅,碳酸鈣不能使酚酞變紅),說明此時高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的二氧化碳濃度_____(填“高”或“低”)。

（3）為進一步驗證假設1,乙同學收集一瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體,將點燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉,蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅,根據實驗現(xiàn)象可知,假設1_____(填“合理”或“不合理”),原因是___________。

（4）丙同學使用傳感器測得密閉裝置內蠟燭從燃燒到熄滅的過程中(80 s時蠟燭熄滅),裝置內氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖3。則可得出蠟燭燃燒的條件是______

（5）結合已有知識和上述實驗分析,乙同學的實驗中,蠟燭完全熄滅后瓶內含有的氣體有_____ (至少填三種)。

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應)。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，將一定量的石灰石樣品放入燒杯中，再將100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應。實驗數據記錄如下：

(1)第1次加入稀鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質量。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量。

某同學做氧化銅與稀硫酸反應的實驗，操作示意圖如下，其中操作有錯誤的是（ ）

某綠色能源X，其燃燒的化學方程式：X＋3O22CO2＋3H2O，根據質量守恒定律判斷X的化學式為（ ）

A．H2   B．CH4   C．CH3OH  D．C2H5OH

對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是

①H ②Fe2+ ③④P2O5 ⑤ KClO3

A.表示物質組成的化學式有①④⑤

B.④中數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

C.表示陽離子的有②③

D.⑤中氯元素的化合價為-1

節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導的生活方式，“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關二氧化碳的說法正確的是（ ）

A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性

B. 二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應，因此應禁止使用化石燃料

C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉化

D. 進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒

推理是常用的學習方法。下列推理正確的是（    ）

A. 化合物中含不同種元素，所以含不同中元素的物質都是化合物

B. 木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質都能凈化空氣

C. CO 、CO 2含量高均可能導致人死亡，所以說明CO 、CO 2都有毒

D. 點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純