化學是造福人類的科學．

（一）生活中的化學

（1）市場上食用鈣片、補鐵醬油中的“鈣”、“鐵”指的是______．

A．分子 B．原子 C．單質 D．元素

（2）構成加碘鹽中主要成分氯化鈉的陰離子是______（寫離子符號）

（3）凈水時，為了加快水中懸浮顆粒沉降，可以向水中加入______（填物質名稱）．

（4）蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含_________（填字母序號）．

A．氧元素 B. 氧原子 C. 氧分子 D. 氧離子

（二）農業(yè)上化肥的使用探究

（5）下圖是某化肥碳酸氫銨包裝袋上的商標，商標上可知碳酸氫銨具有的性質是__（填字母）．

A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解

（6）這種化肥含氮量是否達到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室．

（查找資料）①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3．

②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2．

③氨氣溶于水形成氨水

（性質探究）該同學設計了如下的實驗裝置：

①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是________．

②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現象是_____．

③連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到試管口的現象是____，B中的現象是____．

④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應的化學式表達式是____________．

（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失．她稱量裝置D的質量如表：

⑤由此分析得知：反應中產生氨氣的質量為_______g．

⑥通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設雜質中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素質量分數為_______．

⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度________．

⑧______千克的尿素[CO(NH2)2]和這袋化肥的含氮元素質量相等．

下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現化學變化的是

A. 鑿壁偷光 B. 木已成舟 C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針

下列物質屬于純凈物的是

A. 加碘鹽 B. 金剛石 C. 澄清石灰水 D. 潔凈的空氣

下列實驗操作符合規(guī)范要求的是

A. A B. B C. C D. D

下列有關實驗現象的描述正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵

B. 紅磷在空氣中燃燒時產生大量白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

D. 將白瓷板壓在蠟燭的火焰上，出現黑色固體

如圖為汞元素的信息，下列說法正確的是

A. 汞離子核外有78個電子 B. 汞屬于非金屬元素

C. 汞的原子核內有80個中子 D. 汞的相對原子質量為200.6g

認識燃燒原理可以利用和控制燃燒，下列說法正確的是

A. 物質與氧氣反應時都會發(fā)生燃燒

B. 把木柴架空，可使木柴更充分接觸空氣而燃燒得更旺

C. 只要達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

D. 用嘴吹蠟燭，蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點

學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是

A．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣

B．綠色食品是不含任何化學物質的食品

C．青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經常補充鈣單質

D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉變成黃金

下列說法正確的是

A. 催化劑在化學反應前后質量和性質都不變

B. 魚類能在水中生活說明氧氣易溶于水

C. 物質在氧氣中燃燒一定是化學變化

D. 二氧化碳含量過高會引起溫室效應，所以生活中應禁止使用化石燃料

豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關于亮氨酸的說法正確的是

A. 亮氨酸是由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構成

B. 亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成

C. 亮氨酸中氫元素的質量分數最大

D. 亮氨酸分子中含有氧分子