某反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的

B. 圖中甲、乙、丙三種物質中，甲、丙屬于氧化物

C. 該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變

D. 圖中甲、乙、丙三種物質中既有單質又有化合物

下列說法正確的是(　　)

A. 所有原子的原子核都是由質子和中子構成

B. 在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同

C. 由同一種元素組成的物質一定是單質，不可能是化合物

D. 分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

科學家用單個分子制成了“納米車”(如右圖)，它能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細胞。下列有關“納米車”的說法正確的是（ ）

A. “納米車”的研制成功說明分子要在人為外力作用下才能運動

B. “納米車”分子不是由原子構成的

C. “納米車”運輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的

D. “納米車”研制成功說明在一定條件下人可以控制分子運動

按要求填寫下列空白。

（1）請用相應的化學用語填空：

①1個氧分子________②鈣元素_________③5個硫酸根離子____________④標出氧化鋁中鋁元素的化合價________⑤氯化鈉是由________和________兩種微粒構成的

（2）指出下列化學符號中數(shù)字“2”的意義：

①2H______________

②CO2_________________________

③Mg2+___________

④H2O：____________

下列物質：①氦氣 ②液氧 ③空氣 ④冰 ⑤過氧化氫溶液⑥水銀 ⑦海水⑧氯酸鉀⑨二氧化錳。用序號按要求填寫：

（1）屬單質的是_____（2）屬化合物的是_____（3）屬氧化物的是__

下面是幾種粒子的結構示意圖

（1）A～E共有______種元素，D元素的原子容易___（填“得到”或“失去”）電子．

（2）表示陰離子的有_____（填化學符號）；C所表示的粒子是_____（填化學符號）

（3）寫出C和E兩種微粒組成化合物的化學式_____________．

（4）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一______。

①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是______（填字母序號）

A．單質 B．元素 C．分子 D．離子

②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應，生成硫酸鈣（CaSO4）．在將SO2轉化為CaSO4的過程中，硫元素的化合價__（填“升高”、“降低” 或“不變”）

化學是研究物質變化規(guī)律的科學，我們已經學習了不少的化學反應，寫出下列反應的化學方程式。

（1）鐵絲燃燒___________

（2）水通電____________

（3）硫燃燒_________

2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“實施國家節(jié)水行動，建設節(jié)水型社會”，請回答下列問題：

（1）下列物質屬于純凈物的是_________ (填字母序號)。

A．自來水 B．冰水混合物 C．河水 D．藍墨水

（2）生活中，人們常采用________的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。

（3）請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_________。

（4）用如圖所示實驗裝置進行電解水的試驗。a試管的氣體是________ ，b試管連接電源的_______極。

某化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，除二氧化錳外其他物質也能作氯酸鉀分解的催化劑，那么氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？于是進行了如下的探究。

提出問題：氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？

設計實驗：同學們設計了下面三組實驗，實驗中“待測數(shù)據(jù)”是生成相同體積的氧氣所需時間（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

問題討論：（1）實驗②中反應的化學方程式是____________，實驗③中x的數(shù)值為______。

（2）由實驗③與實驗 ______的“待測數(shù)據(jù)”相對比，若實驗③“待測數(shù)據(jù)”更__________（填“大”或“小”），則說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

反思：（1）若要證明氧化銅是該反應的催化劑，還要設計實驗驗證它在化學反應前后的__________和_________不變。

（2）你認為同學們設計實驗②和實驗③的對比的目的是______。

實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關問題。

（1）A圖打開止水夾之后觀察到的現(xiàn)象是__________，如果測得氧氣含量小于1/5的可能原因是___________ （寫一條）

（2）B圖實驗應看到的現(xiàn)象是_______________，該實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_________，請指出圖B實驗中的錯誤_______________。