化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①________

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室通過乙這種途徑制取氧氣的文字或符號表達式：______,屬于_____反應 （填基本反應類型）。

（3）實驗室通過甲途徑制取氧氣，可選用_____（填字母，下同）作發(fā)生裝置。

（4）如何驗證集氣瓶內收集的氣體是氧氣______。

（5）如果用下圖所示裝置收集氧氣，氣體應從________(填“a”或“b”)端管口通入。

化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

[集體討論]

（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇_________(填字母)。

A．蠟燭      B．紅磷       C．硫粉 D. 鐵絲

（2）小組同學共同設計了實驗裝置，為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該_________。

[分組實驗] 在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。 

[數(shù)據(jù)分析] 實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）

（3）通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_____________。

（4）寫出紅磷在空氣中燃燒反應的符號表達式：______________

[實驗拓展]

（5）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（圖5所示）。你認為改進后的優(yōu)點是：______。

由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、鑄等幾種元素的相對原子質量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質量的新值為152，則銪元素原子的質子數(shù)為_______中子數(shù)為________

已知1個標準碳原子的質量是1.993×10-26Kg,一個氧原子的質量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相對原子質量?（計算結果保留整數(shù)）________

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，經探究，生成氧氣的質量約為高錳酸鉀質量的1/10

（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g,最多能制得氧氣約為多少g？_________

（2）這些氧氣若裝在容積為125ml的集氣瓶中，最多裝幾瓶？___________(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)

下列屬于化學變化的是（ ）

A．冰塊融化 B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣

C．明礬凈水 D．鋼鐵生銹

空氣中含量最多的元素是（ ）

A．O2 B．N2 C．N D．O

生活中遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強化醬油”等商品中“碘、鈣、鐵”是指（ ）

A．原子 B．元素 C．分子 D．離子

下列圖示的 “錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”不一致的是（ ）

我國科學家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）為+4價，氧元素為﹣2價，則亞硒酸鈉的化學式為（ ）

A. Na2SeO3 B. Na2SeO4 C. NaSeO3 D. Na2SeO2