閱讀以下關于硫化氫氣體（H2S）的敘述：①常溫常壓下硫化氫是一種沒有顏色，具有雞蛋氣味的氣體 ②有毒性 ③密度比空氣大 ④能溶于水 ⑤硫化氫氣體在空氣中燃燒時，生成二氧化硫和水 ⑥實驗室里用硫化亞鐵和稀硫酸反應來制取硫化氫氣體。表示硫化氫的物理性質的編號是_______，表示硫化氫化學性質的是________，硫化氫燃燒的反應，其化學表達式為_________。

實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗，結合下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）寫出圖一中a儀器的名稱：______________；

（2）圖一是加熱固體的裝置，寫出其中的錯誤_______，要改正錯誤需調節(jié)圖二中的旋鈕________（填“①”或“②”或“③”）

測定空氣中氧氣含量的實驗．

（1）實驗過程中看到的現(xiàn)象：____________。

（2）這個實驗除了得出氧氣占空氣體積的1/5外，還能得出有關氮氣性質的哪些結論？_______。

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，請你幫他分析造成這種結果的可能原因（答一點即可）：__________。

為了鑒別一瓶失去標簽的試劑(即待測液)是蒸餾水還是石灰水，需進行下列實驗。實驗臺上已經有潔凈的試管，玻璃管，請完成下面的實驗報告：

(一)實驗目的：_____________。

(二)實驗步驟現(xiàn)象和結論

海洋是豐富的化學資源寶庫．通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽．為了得到比較純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質），設計了如圖所示的實驗操作：

（1）寫出圖示標號對應的名稱：②__________；

（2）操作①②③都用到的儀器是______，在步驟②中該儀器的作用是______；

（3）操作③中看到______時，停止加熱，以防液體飛濺；

（4）某同學在進行操作①量水時用俯視量取15mL水，則他量得水的實際體積____15mL（填> 或=或<）

（5）若粗鹽的質量為9. 0克，精鹽的質量為3. 6克，則該粗鹽含有精鹽的產率是________，所得到的精鹽屬于________（填“純凈物”或“混合物”），下列各組同學對造成產率偏高或偏低的原因分析，正確的是_______

A、燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾，造成產率低

B、沒有蒸發(fā)干，精鹽中仍有水分，造成產率偏低

C、濾液渾濁就開始蒸發(fā)，造成產率偏高

D、蒸發(fā)時晶體飛濺，造成產率偏高

如圖所示，錐形瓶里充滿了二氧化碳氣體，分液漏斗里裝了澄清石灰水，燒杯中盛了一定量的水。當打開分液漏斗的活塞往錐形瓶里注入一定量的澄清石灰水后關閉分液漏斗的活塞并打開導管上的夾子，可看到的現(xiàn)象是__________和_________。

物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質是

A. 揮發(fā)性 B. 不穩(wěn)定性 C. 可燃性 D. 腐蝕性

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空中，進入人體肺泡，對健康影響很大。PM2.5屬于下列空氣污染物中的（　�。�

A. 可吸入顆粒物 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

下列物質中屬于純凈物的是（　　）

A. 自來水 B. 水銀 C. 白酒 D. 空氣