數(shù)字化實驗設備含：傳感器——數(shù)據(jù)采集器——計算機——應用軟件，它可將實驗過程中某些因素（酸堿性、濃度、氣壓等）的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來。

（查閱資料）

（1）. 在0℃，標準大氣壓下，1體積水可以溶解1體積的二氧化碳。

（2）. 酸堿度描述的是水溶液的酸堿性強弱程度，用pH值來表示。pH值越小，酸性越強，pH值越大，堿性越強。

（一）探究二氧化碳與水反應

（1）圖1中可觀察到甲試管里的顏色變化_______________，該反應的符號表達式為______。你認為該同學驗證CO2能與水反應的方法是通過證明_____

（填序號）。 A. 反應物被消耗           B.有新物質(zhì)生成

其中乙試管的作用是_______________。

（2）由圖2坐標圖中的曲線可知，燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_____（選填“強”或“弱”）。

（3）某興趣小組的同學采取圖3裝置探究CO2能與水反應。

①甲同學按如圖3所示的實驗，打開瓶塞，迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞，振蕩，一會后發(fā)現(xiàn)軟塑料瓶變癟。得出結論：CO2能與水反應。請你解釋塑料瓶變癟的原因是：___________。

②乙同學認為甲同學的實驗，還不足以證明CO2能與水反應。乙同學的理由是： __________。

（二）探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物

（4）如圖4所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到_______________，證明反應生成了二氧化碳。若將干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察到_______________，證明反應生成了水。

（5）如圖5所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標圖所示，曲線________ （選填“a”、“b”、“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。

（三）比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應的速度

（6）寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應的符號表達式：___________________________。

（7）圖6中，乙試管里稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C%應為________。較之塊狀碳酸鈣，碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應更為劇烈，原因是___________________________。

（8）按圖7所示進行實驗，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標圖所示。對比分析坐標圖中的點________ （選填“a”、“b”、“c”、“d”） 可知:兩個錐形瓶內(nèi)達到相同的壓強時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應所需時間更短。

（2010·遼寧鞍山，1）下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是

A. 司馬光砸缸 B. 鑿壁偷光 C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針

下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學性質(zhì)的是

A. 銅：我能導電 B. 氧氣：我液態(tài)時是淡藍色的

C. 氮氣：我在常溫下是氣體 D. 鐵：我會生銹

某同學用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品，稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏移，他應該

A. 添加藥品 B. 減少藥品 C. 添加砝碼 D. 移動游碼

下列實驗基本操作，不正確的是：

A. A B. B C. C D. D

下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 純凈的空氣 B. 冰水混合體

C. 用KMnO4制取O2后剩余的固體 D. “農(nóng)夫山泉”礦泉水

有關氧氣的下列說法，正確的是：

A. 魚兒說：“我能在水中呼吸，因為氧氣易溶于水。”

B. 火箭說：“氧氣是我的燃料，因為氧氣具有可燃性�！�

C. 綠色植物說：“氧氣是我進行光合作用的原料�！�

D. 鐵釘說：“我討厭氧氣，它會讓我生銹�！�

小李學習了水的有關知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是（ ）

A. 該凈水器中的活性炭起吸附作用

B. 該凈水器可以降低自來水的硬度

C. 該凈水器能起到殺菌消毒的作用

D. 該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水

為保護環(huán)境，減少二氧化碳的排放，提倡人們“低碳生活”，下列行為屬于不符合這一主題的是

A. 出門盡量步行、騎車，少乘車 B. 節(jié)約用紙，雙面使用

C. 多使用一次性塑料袋 D. 使用變頻空調(diào)，節(jié)約用電

對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

D. 鎂帶燃燒發(fā)出耀眼強光，冒白煙，生成氧化鎂