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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有_____、_____、_____、如汞是由__________構(gòu)成,氧氣是由_________構(gòu)成;

(2)量液時(shí),量筒必須放平,視線要與______________________保持水平.

(3)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①2個(gè)鐵原子_____②空氣中含量最多的元素______③鈉離子_____

④符號(hào) Cu a________ b___________ c_____________

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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

下列物質(zhì): ①清新的空氣 ②紅磷 ③四氧化三鐵④液態(tài)氧 ⑤銀 ⑥氯酸鉀⑦礦泉水⑧醬油

屬于混合物 ____________ 屬于純凈物 ____________

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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

⑴達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_________(填序號(hào),下同);

⑵表示同一種元素的粒子是___和___ ;

⑶在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的粒子是_____;

⑷表示金屬元素的是______;⑸表示陽(yáng)離子的是______;

⑹表示陰離子的是__________ 。

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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體。B在A中燃燒很旺盛,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體C,D是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。將燃燒的B放入C或D中均可熄滅。C能造成大氣污染。A、 B、C、D各是什么物質(zhì)?從①~⑨中選擇答案,將序號(hào)填入空格中。

①空氣 ②氮?dú)?③硫黃 ④木炭 ⑤氧氣 ⑥二氧化碳 ⑦紅磷⑧鐵絲⑨二氧化硫.

A是________ B是__________ C是________ D是________

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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

為測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷,然后迅速將活塞下壓,可以觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,文字表達(dá)式_________________________________ ;冷卻至原來(lái)溫度時(shí),慢慢松開手,活塞最終將回到刻度___________處,白磷燃燒是___________ 反應(yīng) (填“化合”或“分解”)。

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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)根據(jù)題意,寫出標(biāo)號(hào)的儀器的名稱①________②__________ 。

(2)將裝置的序號(hào)填入下列空格中。加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為_________,收集較純凈的氧氣最好用________裝置。反應(yīng)的文字表達(dá)式:________________。用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為_________。

(3)用C裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是___________________, .判斷集氣瓶收集滿氧氣的現(xiàn)象是___________________________。

(4)收集氧氣完畢,停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先_____________________,后_______________,否則會(huì)_______________________________。

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用________作發(fā)生裝置,收集氨氣最好用________裝置。

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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

(1)已知鈉原子中的質(zhì)子數(shù)為11中子數(shù)為12。求該原子核外電子數(shù)是多少?該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少?

(2)碳12原子的質(zhì)量為1.993x10-26Kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.657x10-26Kg。該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少?(精確到整數(shù))

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣的自述,錯(cuò)誤的是( )

A. 我不易溶于水 B. 我具有可燃性 C. 我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 D. 我能供給呼吸

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖,往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡蠟燭熄滅

B. 蠟燭熄滅時(shí)因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)改變了

C. 在有限的作業(yè)空間,要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故

D. 實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列符號(hào)中表示氧原子的是( )

A. O2 B. O3 C. O D. O2-

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同步練習(xí)冊(cè)答案