地球是我們?nèi)祟愘囈陨�存的“家園”，大氣層是這個“家園”的保護傘，沒有了它，人類將無法生存．請你設(shè)想一下：如果地球周圍沒有了大氣層，在教材中涉及到的有關(guān)物理、化學(xué)、生物的實驗及實例中，哪些現(xiàn)象將不再發(fā)生？（不限定學(xué)科，寫出三個現(xiàn)象）

如燃燒現(xiàn)象不再發(fā)生，植物光合作用不再發(fā)生，動植物的呼吸作用將不再發(fā)生等（合理即可） 【解析】 大氣中含有的氧氣對地球非常重要，如果地球周圍沒有了大氣層燃燒現(xiàn)象不再發(fā)生，植物光合作用不再發(fā)生，動植物的呼吸作用將不再發(fā)生。

請用分子、原子、元素等相關(guān)知識解釋下列問題：

化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變_________．

金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)有很大差異_________．

氧氣和臭氧性質(zhì)不完全相同____________．

分別加熱高錳酸鉀、氯酸鉀或電解水，都能生成氧氣_______________．

在化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變，原子數(shù)目不變，原子質(zhì)量不變． 碳原子排列方式不同． 分子構(gòu)成不同． 三種物質(zhì)中都含有氧元素． 【解析】 （1）在化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變，原子數(shù)目不變，原子質(zhì)量不變，故化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變； （2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，碳原子排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有很大差異； （3）氧氣和臭氧分子構(gòu)成不同，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小...

是指大氣中直徑不大于微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．

為了探究空氣中的濃度與車流量是否相關(guān)，我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表：

組別	（微克/立方米）
清晨	上班時段	中午	下班時段
（車流量最少）	（車流量大）	（車流量�。�	（車流量最大）
第組
第組
第組

在該探究實驗中，同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實驗的________，而其他條件都相同．

為減少實驗誤差，應(yīng)對表中個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？________

該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖（如圖），請你將表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示________．

根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中的濃度________；

根據(jù)實驗結(jié)論，請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：________．

變量求平均值越大少開私家車 【解析】 （1）該實驗的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，而在不同時段車流量不同，因此，本實驗的變量是采樣時段，其他條件都相同； （2）取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實驗誤差； （3）下班時段平均值為98，故“下班時段”的數(shù)據(jù)用柱狀圖在圖中表示為： （4）根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中的濃度越大； （5...

小明設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解，并與相同條件下的催化效果做比較，實驗時間均以生成氣體為準（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實驗序號	過氧化氫溶液體積	催化劑	待測數(shù)據(jù)
①		無
②		氧化銅
③

圖中油層的作用是________

從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指________．

為了較準確地測量氣體體積，在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意________（填字母編號）．

．視線與凹液面最低處相平

．讀數(shù)前不能移動量氣管和水準管

．保持水準管靜止，待水準管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)

．讀數(shù)前應(yīng)上下移動水準管，待兩管液面相平再讀數(shù)

如果要進一步探究氧化銅是否是該反應(yīng)的催化劑，請完成下列實驗．

實驗步驟和現(xiàn)象	設(shè)計這一步驟的目的
取過氧化氫溶液，加入氧化銅后，產(chǎn)生的速率比未加入時快得多	氧化銅能夠加快過氧化氫溶液的分解
________________	________________
________________	________________

防止溶于水； 生成氧氣所需要的時間 ； 把上述混合物，過濾所得固體晾干后稱重 的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否保持不變 將所得固體重新與過氧化氫溶液混合，觀察是否依舊能加快過氧化氫溶液的分解 的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否保持不變 【解析】 （1）油層的作用是防止氧氣溶于水； （2）由題干可知，實驗時間均以生成氣體為準，故生成氧氣所需要的時間； （3）a、讀數(shù)時，視線與凹液面最低處相平，否...

某電視節(jié)目中有個“土壤兄弟”，提倡人們不要隨地亂丟廢舊電池，你認為這樣做的理由是________，還有個“空氣兄弟”建議我們少開私家車，多乘坐公交車、騎自行車或步行，你認為這樣做的理由是________；

實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液，推知它們只能是碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液．某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗區(qū)分它們，請你參與實驗，選擇下列試劑進行區(qū)分，并回答有關(guān)問題．試劑：

①試紙 ②溶液 ③溶液 ④稀硫酸⑤溶液

	所選試劑（填序號，每種方法只選擇一種）	實驗現(xiàn)象及結(jié)論
方法一	________________	________________
方法二	________________	________________

防止廢舊電池中的重金屬等泄漏而造成土壤污染 減少由于汽車尾氣的直接排放而造成的大氣污染 ① 的是，的是 ③ 有白色沉淀的是，無現(xiàn)象的是 【解析】 （1）隨地亂丟廢舊電池，廢舊電池中的重金屬等泄漏會造成土壤污染；少開私家車，多乘坐公交車、騎自行車或步行，可以減少由于汽車尾氣的直接排放而造成的大氣污染； （2） 方法一：碳酸鈉溶液顯堿性，硝酸鋇溶液顯中性，故可用選用①pH試紙進...

繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能．如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．

請你幫他將裝置圖補充完整________：

用收集到的氧氣完成圖實驗時觀察到：在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象．但在氧氣中卻能劇烈燃燒，原因是________．

空氣中氧氣含量相對較少，所以鐵絲在氧氣中燃燒的更劇烈 【解析】 （1）畫圖要求：①試管口有棉花；②伸入試管中不能過長；③密封管口，要涂黑；④試管口導(dǎo)管彎曲角度為鈍角；⑤橡膠管涂黑；⑥彎管口不能超過集氣瓶頸部；⑦水中有氣泡；⑧用虛線畫出水。如圖所示： （2）在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象．但在氧氣中卻能劇烈燃燒，原因是空氣中氧氣含量相對較少，所以鐵絲在氧氣中燃燒的更劇烈 ...

日常生活中時刻發(fā)生著變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 濕衣晾干 B. 米飯發(fā)霉 C. 鉛筆折斷 D. 冰雪融化

B 【解析】 A、濕衣晾干過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、米飯發(fā)霉過程中，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、鉛筆折斷過程中，只是鉛筆形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、冰雪融化過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選B。

2017年6月5日“世界環(huán)境日”中國主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是（ ）

A. 自帶布袋購物 B. 垃圾野外焚燒 C. 共享單車出行 D. 多使用太陽能

B 【解析】A、自帶布袋購物可減少塑料袋的使用，減少“白色污染”符合主題；B、垃圾野外焚燒，會產(chǎn)生的毒有害物質(zhì)，不符合主題；C、共享單車出行可代替汽車出行能保護環(huán)境，符合主題；D、多使用太陽能能減少化石燃料的使用，保護環(huán)境，符合主題。故選B。

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學(xué)已日益滲透到了社會生活的各個方面。下列各項不屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是（ ）

A. 開發(fā)新能源，研制新材料 B. 合成新藥物，保障人體健康

C. 勘察自然環(huán)境，分析氣候形成原因 D. 發(fā)展低碳經(jīng)濟，保護環(huán)境

C 【解析】 A、開發(fā)新能源，研制新材料，屬于新物質(zhì)的制取，屬于化學(xué)研究的范疇，故A不符合題意；B、合成新藥物，屬于新物質(zhì)的制取，屬于化學(xué)研究的范疇，故B不符合題意；C、勘察自然環(huán)境，分析氣候形成原因，屬于地理研究的范疇，故C符合題意；D、發(fā)展低碳經(jīng)濟，保護環(huán)境，屬于化學(xué)研究的范疇，故D不符合題意。故選C。

下列四種性質(zhì)中，有一種與其它三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（　　）

A. 導(dǎo)電性 B. 溶解性 C. 氧化性 D. 導(dǎo)熱性

C 【解析】A、顏色，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、溶解性。物質(zhì)溶解于水是物理變化，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，錯誤； C、氧化性，需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，，正確；D、熔點是晶體熔化時溫度，晶體熔化是物理變化，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選C。