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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.3.3離子同步練習(xí)題 題型:填空題

某元素是人體中常見(jiàn)的元素,該元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的原子序數(shù)為_(kāi)_______,原子核外有________個(gè)電子層;該元素屬于__________(填“金屬”和“非金屬”)元素,該元素原子失去最外層電子所形成的離子為_(kāi)_______(用離子符號(hào)表示)。

204金屬Ca2+ 【解析】 根據(jù)在原子中各微粒間的關(guān)系;根據(jù)核電荷數(shù)確定是哪種元素,然后確定元素的種類。根據(jù)最外層電子數(shù)確定得失電子的特點(diǎn)解答。 根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可得:元素的原子序數(shù)為:2+8+2+8=20;20號(hào)元素是鈣元素,屬于金屬元素;從電子結(jié)構(gòu)示意圖看出該元素原子核外有4個(gè)電子層;在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,形成陽(yáng)離子,所形成的離子為Ca2+...

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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.3.3離子同步練習(xí)題 題型:填空題

為了能更直觀地了解原子內(nèi)部微粒之間的關(guān)系,化學(xué)中常以來(lái)表示原子的組成,A表示相對(duì)原子質(zhì)量,Z表示質(zhì)子數(shù)。據(jù)此填空:

(1) 的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____、中子數(shù)為_(kāi)_______、電子數(shù)為_(kāi)_______、相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。

(2)3+的核電荷數(shù)為_(kāi)_______、中子數(shù)為_(kāi)_______、電子數(shù)為_(kāi)_______、相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。

(3)-的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______、中子數(shù)為_(kāi)_____、電子數(shù)為_(kāi)_______、相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。

222622481314102717181835 【解析】 根據(jù)題干信息以及原子內(nèi)部微粒間的關(guān)系分析;在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),以及相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)判斷。 (1)由題意可知,的質(zhì)子數(shù)為22、中子數(shù)為48-22=26、電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=22、相對(duì)原子質(zhì)量為48。 (2)3+的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=13、中子數(shù)為27-13=14、電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-3=...

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科目: 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:單選題

對(duì)下列事例解釋錯(cuò)誤的是(  )

A.氣體受壓后體積變小——?dú)怏w分子間的間隔減小

B.氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

C.水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)——水分子停止運(yùn)動(dòng)

D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同

C 【解析】 試題A、氣體受壓后體積變小,是因?yàn)槭欠肿娱g有間隙,壓強(qiáng)增大,氣體分子間的間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確. B、氧氣助燃、氫氣可燃,是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確. C、水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng),是因?yàn)樗肿娱g的間隔變小,分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤. D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)榻饎偸褪刑嫉?..

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科目: 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,實(shí)驗(yàn)不能用“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”解釋的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A.聞到氣體的氣味是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng),氣體分子擴(kuò)散到人體的鼻孔中去了,不符合題意; B.黃銅在銅上刻出劃痕是因?yàn)楹辖鸬挠捕缺燃兘饘俚挠捕却,與分子運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),符合題意; C.檢查裝置氣密性是因?yàn)榧訜釙r(shí)氣體的分子間隔增大及運(yùn)動(dòng)速度加快,氣體分子運(yùn)動(dòng)到水中去了,不符合題意; D.酚酞變紅是因?yàn)榈斡袧獍彼拿藁ㄖ械陌彼肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng),遇到酚酞試液,使酚酞試...

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科目: 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是

選項(xiàng)
 

事 實(shí)
 

解 釋
 

A
 

八月十五桂花香
 

分子不停地運(yùn)動(dòng)
 

B
 

物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象
 

分子間的間隔改變
 

C
 

1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg
 

分子的質(zhì)量很小
 

D
 

25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中
 

氧分子的體積變小
 

D 【解析】 分子的特性包括:分子是不斷運(yùn)動(dòng)、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。 A.聞到花香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),故解釋合理; B.物質(zhì)受熱膨脹是因?yàn)榉肿又g的間隔受熱增大,物質(zhì)遇冷收縮是因?yàn)榉肿又g的間隔遇冷變小,故解釋合理; C.1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg,說(shuō)明分子的質(zhì)量很小,故解釋合理; D.25 m...

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科目: 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:單選題

對(duì)下列一些事實(shí)的解釋不正確的是( )

事實(shí)

解釋

A

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B

H2O2能殺菌消毒,而H2O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL

分子間有間隔

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、花香四溢是因?yàn)榛ㄏ惴肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的原因,此項(xiàng)說(shuō)法正確; B、H2O2能殺菌消 毒而H2O則不能,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,解釋正確; C、體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮是因?yàn)樵又g間隔隨著溫度的升高而增大,隨著溫度的降低而減小,不會(huì)改變?cè)拥捏w積大小,解釋不正確; D、由于分子間有空隙,水和酒精混合時(shí)一部分分子相互占據(jù)了空隙,...

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科目: 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:單選題

金秋的瘦西湖萬(wàn)花園中,百花怒放,香氣撲鼻。下列觀點(diǎn)可以用來(lái)解釋花香的是( )

A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子間有間隙 D. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

D 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。物質(zhì)通過(guò)分子的運(yùn)動(dòng)而揮發(fā),使人不接觸物質(zhì)就能聞到其氣味。揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,所以分子的種類不變,改變的只是分子的間隔和排列方式;

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科目: 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:單選題

用微粒的眼光看事實(shí),下列事例解釋正確的是( )

A. 氣體受壓后體積變小——?dú)怏w分子體積減小

B. 氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

C. 水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)——水分子停止運(yùn)動(dòng)

D. 食物腐爛——在化學(xué)變化中分子本身不改變

C 【解析】 試題A、氣體受壓后體積變小——?dú)怏w分子間的間隔變小,導(dǎo)致體積減小,錯(cuò)誤,B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同,正確,C、分子在不停的運(yùn)動(dòng),與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān),水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)——但水分子仍然運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤,D、食物腐爛——發(fā)生了化學(xué)變化,而在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了改變,錯(cuò)誤,故選C

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科目: 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:單選題

對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )

現(xiàn)象

解釋

A

逛公園聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大,易壓縮

C

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快

D

夏天自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂

分子受熱,體積變大

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A選項(xiàng)逛公園聞到花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)是正確的敘述;B選項(xiàng)6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說(shuō)明氣體的分子之間的間隔大,易壓縮;C選項(xiàng)濕衣服在夏天比在冬天干得快,說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,是正確的敘述;D選項(xiàng)夏天自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂,說(shuō)明分子受熱,分子之間的間隔變大,故是錯(cuò)誤的敘述,故選擇D

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科目: 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:單選題

下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D. 分子可以再分而原子不能再分

B 【解析】 試題分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,A錯(cuò)誤;原子是化學(xué)變化中的最小粒子,B正確;分子不一定比原子大,C錯(cuò)誤;分子在化學(xué)變化中可分解生成原子,原子不能再分,D錯(cuò)誤。故選B。

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