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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題

電解水的過程中,反應物和生成物的量隨時間的變化關系正確的是(   )

A. B.

C. D.

C 【解析】 A、電解水生成氫氣和氧氣,水的質量不斷減少,故錯誤;B、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,質量比是1:8;故錯誤;C、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故錯誤。故選C。

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題

下列說法正確的是(   )

A. 電解水實驗中與電源正、負極相連的電極上產生的氣體體積之比為2∶1

B. 同溶質的飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液大

C. NH4NO3固體溶于水,溶液溫度降低

D. 滴瓶上的滴管在滴加完試劑后要清洗干凈放回原瓶

C 【解析】 A、電解水時,可觀察到:與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少,與電源負極相連的試管內的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2,故選項說法錯誤; B、選項說法沒有指明溫度,同溶質的飽和溶液的溶質質量分數不一定比不飽和溶液大,如較低溫度下的飽和溶液的溶質質量分數可能比較高溫度下的不飽和溶液小,故選項說法錯誤; C、NH4NO3固體溶于水,使溶液溫度降低,故選項...

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題

2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列關于水的說法正確的是(   )

A. 水能溶解所有物質

B. 水資源豐富,不用節(jié)約用水

C. 電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為2:1

D. 水中的異味和色素可用活性炭除去

D 【解析】 A、水不能溶解所有的物質,該選項說法不正確; B、我國淡水資源是匱乏的,要節(jié)約用水,該選項說法不正確; C、電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,質量比為1:8,該選項說法不正確; D、活性炭具有吸附性,水中的異味和色素可用活性炭除去,該選項說法正確. 答案:D

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題

對下列事實解釋正確的是(   )

A. 用明礬凈水是因為明礬將水中懸浮物分解

B. 稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性是因為溶液中都含有氫元素

C. 碘受熱升華體積增大是因為溫度升高分子體積變大

D. 水與過氧化氫的化學性質不同是因為1個過氧化氫分子比1個水分子多1個氧原子

D 【解析】 A、明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,而不是將懸浮物分解,故選項解釋錯誤;B、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性,是因為它們的溶液中都含有氫離子,故選項解釋錯誤;C、碘受熱升華,體積增大,是因為溫度升高,碘原子間的間隔變大,故選項解釋錯誤;D、水與過氧化氫的化學性質不同,是因為一個過氧化氫分子比一個水分子多一個氧原子,它們分子的構成不同,不同種的分子性質不同,故選項解釋正確。故選D。 ...

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題

對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是 ( )


 

A.
 

B.
 

C.
 

D.
 

實驗
裝置
 


硫在氧氣中燃燒
 


測定空氣中氧氣含量
 


鐵絲在氧氣中燃燒
 


排水法收集氧氣
 

解釋
 

集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
 

量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積
 

集氣瓶中的水:
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
 

集氣瓶中的水:先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿
 

A 【解析】 試題A選項是錯誤的解釋沒有體現水的作用,水的作用為溶解二氧化硫防止空氣污染,其他都正確,故答案選擇A

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題

下列關于水的說法中,正確的是(  )

A. 自來水澄清透明,屬于純凈物

B. 水覆蓋了地球大約 的表面,因此不存在水危機

C. 經濟的發(fā)展、人口的增長,會造成淡水資源的緊張

D. 長期飲用純凈水,有益于身體健康

C 【解析】 A、自來水中含有一些可溶性雜質,屬于混合物,故錯誤;B、水覆蓋了地球表面的四分之三,但淡水資源有限,需要我們保護水資源,節(jié)約用水,故錯誤;C、隨著社會的發(fā)展,經濟總量不斷增加,人口也是不斷增長,因此需水量在增加,可是自然界里可供人類直接利用的淡水資源有限,再加上許多水源被人的活動所污染,因此水資源就顯得越來越短缺,我們要保護水資源,故C正確;D、純凈水不含礦物質,屬于純凈...

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題

下列知識整理的內容不完全正確的一組是(  )

A.食品保鮮的辦法

B.物質與構成的微粒

真空包裝一防止氧化而變質

加入干燥劑CaO一防止受潮腐爛

密封保一繁殖受潮、揮發(fā)和變質等

銅由原子直接構成

氧氣由氧分子構成

氯化鈉由Na+和Cl構成

C.日常物質的鑒別

D.化學與社會、生活

硬水和軟水一肥皂水

氦氣和二氧化碳氣一用澄清石灰水

黃金和黃銅一用稀硫酸

降低水硬度方法:煮沸和蒸餾

銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用一導致肥效降低

塑料、合金、合成橡膠一屬于有機合成材料

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、食品真空包裝是為了隔絕氧氣防止變質;加入氧化鈣是為了除去水份,以防受潮變質;密封保存是為了防止受潮、揮發(fā)或變質,故選項正確;B、銅是金屬單質,是由銅原子構成的;氧氣是由氧分子構成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故選項正確;C、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,而氮氣不能;金不與稀硫酸反應,...

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題

下圖所示的四個圖象,能正確表示對應變化關系的是

A. ①水的電解

B. ②木炭在密閉的容器內燃燒

C. ③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. ④20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

D 【解析】 A、水的電解,縱坐標應為體積比;故A圖錯誤; B、木炭在密閉的容器內燃燒圖象,縱坐標應為物質的總質量;故B圖錯誤; C、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣的圖象到最高點后應變?yōu)槠叫杏跈M軸的直線;故C圖錯誤; D、硝酸鉀溶液達到飽和后,溶質的質量分數不變,故D正確; 故選D.

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:單選題

下列對實驗現象的描述或實驗操作錯誤的是(   )

A. 細鐵絲在O2中燃燒,火星四射

B. 電解水時為增強導電性,需加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液

C. 為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

D. 給試管中藥品加熱,先預熱,后對著藥品加熱

C 【解析】 A、細鐵絲在O2中燃燒時火星四射,故A正確;B、電解水時為增強導電性,需加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,故B正確;C、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液,容易造成濾紙破損,故C錯誤;D、給試管中藥品加熱,先預熱,后對著藥品加熱,防止試管破裂,故D正確。故選C。

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:填空題

下列鑒別物質的方法中,切實可行的是________.

A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸

B.用燃著的木條鑒別CO2和N2

C.用水鑒別NaOH和CaCO3固體

D.鑒別硬水和軟水用________.

C肥皂水 【解析】 A、NaCl溶液和鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞溶液變色,不能鑒別,故選項錯誤;B、CO2和N2均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項錯誤;C、NaOH易溶于水,且放出大量的熱,碳酸鈣難溶于水,可以鑒別,故選項正確。故選C。D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產生泡沫較多,則是軟水,若...

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