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科目: 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:單選題

對“10%的食鹽溶液”含義的理解錯誤的是(  )

A. 100g水中溶解了10g食鹽         B. 100g食鹽溶液中溶解了10g食鹽

C. 將10g食鹽溶于90g水中形成的溶液     D. 該溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:10

A 【解析】 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液即溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比是1:10,或溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:9,或溶劑和溶液的質(zhì)量之比為9:10。 A、10%的食鹽溶液即溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:9,而選項中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量之比10g:100g=1:10,故選項含義錯誤;B、10%的食鹽溶液即溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比為1:10,選項中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為10g:100g=...

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科目: 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:單選題

配制100g10%的氯化鈉溶液時,不需用到的儀器是

A. 10mL量筒 B. 燒杯 C. 玻璃棒 D. 天平

A 【解析】 A、配制100g10%的氯化鈉溶液時所需要水的質(zhì)量=100g×(1-10%)=90g合90mL,根據(jù)量筒選用原則,配制時不能選用10mL量筒;故A不需要; B、配制100g10%的氯化鈉溶液時需要把氯化鈉和水放入燒杯中溶解;故B需要; C、把氯化鈉放入水中溶解時,為加快氯化鈉的溶解需要使用玻璃棒進行攪拌;故C需要; D、配制100g10%的氯化鈉溶液時需...

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科目: 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:單選題

實驗室用硝酸鉀配制50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( 。

A. 用托盤天平稱取5.0g硝酸鉀

B. 用量程為50mL的量筒量取所需的水

C. 該實驗中使用的玻璃儀器只有量筒、玻璃棒

D. 將配制好的溶液裝瓶,并貼上如圖所示標簽

B 【解析】 A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀的質(zhì)量=50.0g×20%=10.0g,故選項說法錯誤;B、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50.0g-10g=40.0g(40.0mL),量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近,應(yīng)用量程為50mL的量筒量取所需的水,故選項說...

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科目: 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:單選題

實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,下列說法中錯誤的是

A. 實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速度

C. 氯化鈉稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)5g的砝碼有缺損,則所配溶液的質(zhì)量分數(shù)大于15%

D. 量取水時,用規(guī)格為50ml的量筒量取42.5ml蒸餾水

C 【解析】 A、實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解、轉(zhuǎn)移,正確;B、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率,正確;C、稱量氯化鈉質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,實際稱取的氯化鈉少了,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%,錯誤;D、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制...

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科目: 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:填空題

化學實驗中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液.請回答:

(1)實驗室配制質(zhì)量分數(shù)4%的氯化鈉溶液50g.需要固體氯化鈉的質(zhì)量為 g,水為 mL(水的密度1g/cm3).

(2)若用質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液.

①需要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為 g.

②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器是

(1)2;48;(2)①25;②燒杯 【解析】 (1)實驗室配制質(zhì)量分數(shù)4%的氯化鈉溶液50g,需要固體氯化鈉的質(zhì)量為50g×4%=2g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g﹣2g=48g;水的密度為1g/cm3,則48g合48cm3=48mL. (2)①設(shè)需要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則x × 8% =" 50g" × 4%,...

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科目: 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:填空題

3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷.現(xiàn)配制300g質(zhì)量分數(shù)為3%的硼酸溶液,實驗操作如下:

(1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在如圖1中分別標出①②所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)________ .

(2)量取水的體積:用量筒取 ________  mL水().

(3)裝瓶、貼標簽:在如圖2的標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容________ .

5、4.0291硼酸、3% 【解析】 (1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制300g質(zhì)量分數(shù)為3%的硼酸溶液,所需硼酸固體的質(zhì)量為300g×3%=9g;選用5g的砝碼,游碼撥到4g處即可; (2)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=300g-9g=291g(合291mL); (3)標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容是溶液的名稱、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),圖2的標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容...

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科目: 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:填空題

溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是表示溶液濃度的一種方法,它是________與________之比.

溶質(zhì)的質(zhì)量;溶液的質(zhì)量 【解析】 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%,是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。

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科目: 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:實驗題

實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,如圖1是某同學的實驗操作過程:

(1)用圖1中的序號表示配制溶液的正確操作順序是________ .

(2)若③中游碼讀數(shù)為1.2,則他稱取NaCl的質(zhì)量是________ g.

(3)按照圖③稱量的藥品來配制溶液,該同學需要用水的體積是________ mL.(水的密度為1.0g/mL)

(4)他按圖2量取水的體積,若其他操作步驟均無誤差,則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________ (填“大于”“等于”或“小于”)10%.

②③①⑤④;5.8;52.2;小于 【解析】 (1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量,再稱量所需的NaCl和量取水,最后進行溶解,以上實驗的正確操作順序為②③①⑤④; (2)由左盤中藥品的質(zhì)量=右盤中砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知,若③中游碼讀數(shù)為1.2,則他稱取NaCl的質(zhì)量=5g+2g-1.2g=5.8g; (3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×...

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科目: 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:計算題

汽車、電動車中一般要使用鉛﹣硫酸蓄電池.蓄電池中的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%的稀硫酸,若有2L溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時,配得稀硫酸的質(zhì)量為________ g,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)________ L.

128809.2 【解析】

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科目: 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:實驗題

塘沽十一中化學學習小組同學在實驗室中練習配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。

(1)用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液:

①需要氯化鈉的質(zhì)量為________g。

②稱取氯化鈉時,若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象(如圖A),接下來的操作應(yīng)是________(填字母)。

A.左邊的平衡螺母向左調(diào)     

B.右盤中添加砝碼

C.向左移動游碼

D.左盤中增加氯化鈉

③量取水時,若仰視讀數(shù)(如圖B),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)。

(2)用已配好的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50 g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液:

①需要質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液________mL(質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04 g/cm3),水________mL(水的密度為1 g/cm3)。

②本實驗需要用到的儀器有________。

(3)把配制好的上述兩種溶液分別裝入___中(選填“廣口瓶”或“細口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標簽。

3;D;偏小24;25;量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管細口瓶 【解析】 根據(jù)溶液配制的知識進行分析,在加水稀釋時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,需要使用的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒以及膠頭滴管等。 (1)①需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%=3g; ②使用天平稱量固體質(zhì)量時,要注意左物右碼,當右盤低時,說明右盤重,需要繼續(xù)加入氯化鈉; ③仰視讀數(shù)會導致測得的水的體積偏大,水多,則配...

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