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科目: 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:單選題

在實驗室制取二氧化碳.下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是( 。

A. 用澄清的石灰水來檢驗產(chǎn)物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳

C. 將燃燒的木條伸入集氣瓶中,檢驗二氧化碳是否集滿 D. 先往試管內(nèi)放入石灰石,再滴入稀硫酸

A 【解析】 本題可以根據(jù)二氧化碳的實驗室制法和二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),將錯誤答案排除;A、用澄清的石灰水來檢驗產(chǎn)物是否是二氧化碳,正確;B、二氧化碳能溶于水,不能采用排水法;C、驗滿時,必須將燃著的木條放在集氣瓶口;D、不能滴入稀硫酸,因為稀硫酸和石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行。故選A。

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科目: 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)常用于實驗室制取二氧化碳的是(  )

A. 大理石和稀硫酸 B. 石灰石和稀鹽酸

C. 碳酸鈉和稀鹽酸 D. 碳酸氫鈉和稀鹽酸

B 【解析】 A、大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣會覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,使反應(yīng)慢慢終止,故不符合題意;B、實驗室制法是用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,符合題意;C、碳酸鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳,但由于反應(yīng)速率過快,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不易收集,故不可用來實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w;故不符合題意;D、碳酸氫鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳,但由于反應(yīng)速率過快,產(chǎn)生的二氧化碳...

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科目: 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:簡答題

將洗凈的雞蛋殼(主要成分是CaCO3)放在一個玻璃杯中,往杯中加入少量稀鹽酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口,可觀察到的現(xiàn)象是(1)________,(2)________。

雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生;蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現(xiàn)渾濁 【解析】 碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以本題答案為:⑴玻璃杯中有氣泡產(chǎn)生,⑵玻璃片上得石灰水變渾濁。

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科目: 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:填空題

下列CO2的制備裝置中,能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨!毙Ч氖恰_______  .

A、① B、② C、⑤ D、________

A;③ 【解析】 ①關(guān)閉止水夾,干燥管內(nèi)壓強增大,液體被壓入燒杯中,固液分離;打開止水夾后,固液接觸,反應(yīng)進(jìn)行;能達(dá)到隨開隨制,隨關(guān)隨停的目的;②固體放在小試管中,加入酸后,酸和固體不能分離,無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止,不能隨開隨用、隨關(guān)隨停;③通過可抽動的銅絲可控制固體與液體接觸,能達(dá)到隨開隨制,隨關(guān)隨停的目的;④關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)壓強增大,但長頸漏斗的導(dǎo)管較短,液體不能進(jìn)入長頸漏斗,無...

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科目: 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:實驗題

實驗室制取二氧化碳時,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ________,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ________。將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水,可觀察到的現(xiàn)象是 ________.化學(xué)方程式為  ________

燃燒的木條熄滅;CO2+H2O═H2CO3;澄清的石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O. 【解析】 二氧化碳不能支持燃燒,所以將燃著的木條放于集氣瓶口,若熄滅則說明收集滿了;向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊溶液遇酸變紅,反應(yīng)方程式是CO2+H2O═H2CO3;二氧化碳使澄清石灰水變混濁,化學(xué)方程式為Ca...

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科目: 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:綜合題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請用以下實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號為①的儀器的名稱________ .

(2)若實驗室制CO2 , 應(yīng)選用________ (填序號)作為二氧化碳的發(fā)生裝置,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是________ .

(3)若用上述所給的儀器制取并收集一瓶H2 , 則正確的連接順序為________  接 ________ (填字母序號).

酒精燈;A;長頸漏斗能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;A;C(或E) 【解析】 ⑴酒精燈; ⑵實驗室二氧化碳制取是用大理石和鹽酸發(fā)生的反應(yīng),固液不加熱型,因此不需要酒精燈,故選A;打開止水夾,鹽酸與大理石發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳,關(guān)閉止水夾,反應(yīng)生成的二氧化碳將鹽酸壓入長頸漏斗,反應(yīng)停止,因此此發(fā)生裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止; ⑶氫氣的制取反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4(。=ZnSO...

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科目: 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:填空題

實驗室里制CO2的主要操作步驟的序號是 ________ .

A.向上排空氣法收集

B.檢查裝置的氣密性

C.把鹽酸加入到反應(yīng)容器中

D.將大理石加入到反應(yīng)容器中

BDCA 【解析】 實驗步驟:“查”:檢查裝置的氣密性。“裝”:從錐形瓶口裝大理石,塞緊塞子!凹印保簭拈L頸漏斗(或分液漏斗)加入稀鹽酸!笆铡保菏占瘹怏w。“驗滿”:用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅證明已收集滿。故答案為BDCA。

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科目: 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:科學(xué)探究題

市場上銷售的碳酸飲料中,溶有大量的二氧化碳?xì)怏w.請你設(shè)計實驗方案驗證打開瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳.將實驗設(shè)計及相關(guān)內(nèi)容填入下表中.

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_______

______

______

問題:實驗過程中,若要使CO2迅速冒出,應(yīng)怎樣操作:_____

旋緊飲料瓶蓋振蕩幾下,再打開瓶蓋,然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在飲料瓶口燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁說明碳酸飲料中冒出的氣泡含有二氧化碳實驗過程中,若要使CO2迅速冒出,應(yīng)振蕩飲料瓶或?qū)嬃掀糠湃霟崴校ㄗ⒁猓簩嶒炦^程可以為:“在飲料瓶口塞上一個帶導(dǎo)管的橡皮塞,將導(dǎo)管的另一端插入盛有澄清石灰水的燒杯(試管)中,振蕩飲料瓶”.但不能用燃著的木條,也不能向瓶中滴加澄清石灰水.) 【解析】 ...

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科目: 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:實驗題

請結(jié)合如圖回答問題.

(1)實驗室可用A裝置制取CO2 , 其化學(xué)方程式為________ ,若將A改為B,其優(yōu)點是________

(2)為了得到純凈、干燥的CO2 , 除雜裝置導(dǎo)管的正確連接順序是 ________ (填字母).

A.1﹣2﹣4﹣3 B.2﹣1﹣3﹣4 C.4﹣3﹣1﹣2 D.3﹣4﹣2﹣1.

CaCO+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C 【解析】 ⑴實驗室制取二氧化碳方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A沒有辦法控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,浪費藥品,B在關(guān)閉止水夾后氣體將鹽酸壓入漏斗中,從而與隔板上的藥品分離,反應(yīng)停止,因此有點在于可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。 ⑵先通過D(4-3)將二氧化碳帶出的HCl反應(yīng)掉,...

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科目: 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:實驗題

以下是小馬同學(xué)在實驗室制取并收集CO2氣體的主要操作過程示意圖.

(1)圖中所示儀器的名稱:a________ ,b________

(2)小馬的操作有兩處明顯錯誤,它們分別是  ________ ________ (填序號即可)

(3)僅用上述儀器(藥品另選)也能完成另一種常見氣體的實驗室制取,實驗室制取該常見氣體的化學(xué)方程式為________ ,若采用排水法收集該氣體,除上述儀器外,還需增加________ (填一種儀器名稱)

燒杯;集氣瓶Ⅱ;Ⅳ2H2O22H2O+O2↑;水槽 【解析】 ⑴a燒杯;b集氣瓶; ⑵Ⅱ瓶塞應(yīng)該口向上放置,否則會污染藥品;Ⅳ氣體驗滿時,燃著的小木條應(yīng)該放在瓶口處,而不能伸入瓶中; ⑶固液不加熱型制取和收集應(yīng)該還有氧氣,氧氣的實驗室制法中過氧化氫的分解符合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;排水法收集氧氣,需要用到水槽,導(dǎo)管,集氣瓶,玻璃片;

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同步練習(xí)冊答案