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科目: 來(lái)源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)H2O2分解反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

5mL反應(yīng)物

加入物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

5%的H2O2溶液

/

木條不復(fù)燃

5%的H2O2溶液

a g MnO2

5%的H2O2溶液

a g Fe2O3

木條復(fù)燃

經(jīng)檢驗(yàn),②、③中反應(yīng)后試管中仍含有a g MnO2和a g Fe2O3,且化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變.

(1)實(shí)驗(yàn)①的作用是___________.實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象是___________.

(2)MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中起___________作用.

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②化學(xué)反應(yīng)的方程式___________.

(4)實(shí)驗(yàn)②、③中H2O2溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)①相同,原因是:___________.

該興趣小組還對(duì) H2O2溶液的濃度、催化劑的種類(lèi)等條件進(jìn)行了探究.取足量且等體積的H2O2溶液制取相同體積O2,記錄所需的時(shí)間如表:

濃度、時(shí)間(min)、條件

30% H2O2溶液

15% H2O2溶液

5% H2O2溶液

加入a g MnO2

0.2

0.8

2.0

加入a g Fe2O3

7.0

9.0

16.0

(5)從表中能得出哪些結(jié)論?

①___________.

②___________.

對(duì)比木條復(fù)燃 催化2H2O2H2O+O2↑在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能探究有或沒(méi)有催化劑以及不同催化劑(MnO2或Fe2O3)對(duì)本反應(yīng)的影響相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好相同條件下,H2O2溶液的濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快 【解析】 (1)從實(shí)驗(yàn)①②可說(shuō)明沒(méi)有催化劑雙氧水分解較慢,MnO2可以加快化學(xué)反應(yīng)速率解,故木條復(fù)燃;(2)根據(jù)題中信息②、③中反應(yīng)后,試管...

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科目: 來(lái)源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因提煉出用以治療瘧疾的青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5)而獲得拉斯克醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),把植物青蒿推到世界面前,請(qǐng)回答:

(1)青蒿素分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)__________.

(2)青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________.

(3)列式計(jì)算141g青蒿素中氧元素的質(zhì)量為_(kāi)__________.

15:22:590:11:4040 g 【解析】 (1)1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22 個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則青蒿素分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為15:22:5. (2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40. (3)141g青蒿素中氧元素的質(zhì)量為141g××100%=40g.

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科目: 來(lái)源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物15.5g裝入試管中,加熱制取氧氣,待反應(yīng)完全后將試管冷卻、稱(chēng)量,剩余固體物質(zhì)為10.7g,計(jì)算:

(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是__________?

(2)10.7g固體物質(zhì)中有哪些物質(zhì)?各多少克?______________________

4.8g10.7g固體物質(zhì)中氯化鉀的質(zhì)量為7.45g,二氧化錳3.25g 【解析】 試題分析:(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律知:制得氧氣的質(zhì)量=15.5g-10.7g=4.8g (2)【解析】 設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為X 2KClO32KCl+3O2↑ 149 96 X 4.8g 149/96=x/4.8g解得x=7.45g 則二氧化錳的質(zhì)量為10.7g-7....

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.3“水的組成”練習(xí)題 題型:單選題

汽車(chē)尾氣排氣管使用催化劑,可使有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體(微觀示意圖中,“ ”表示碳原子、“ ”表示氮原子、“ ”表示氧原子).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了變化       B. 反應(yīng)后有三種物質(zhì)生成

C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1       D. 反應(yīng)中有單質(zhì)生成

B 【解析】 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,可判斷該變化為兩種化合物的分子通過(guò)原子的重新結(jié)合生成一種單質(zhì)分子和一種化合物分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NO+2CON2+2CO2,要特別注意有一個(gè)NO分子沒(méi)有參加反應(yīng)。 A、反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變成了+4價(jià),發(fā)生了變化,正確;B、由圖示可知,反應(yīng)后有兩種物質(zhì)生成,錯(cuò)誤;C、反應(yīng)前后都有1個(gè)構(gòu)成相同的化合物的分子,說(shuō)明該...

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.3“水的組成”練習(xí)題 題型:單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)         B. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為1:2   D. 兩種反應(yīng)物均為單質(zhì)

C 【解析】 觀察反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型;根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成和物質(zhì)的類(lèi)別;根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系等。 A、根據(jù)圖示可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),正確;B、由微粒的構(gòu)成可知,每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成,正確;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:2,質(zhì)量比無(wú)法計(jì)算,錯(cuò)誤;D、兩種反應(yīng)物分子都...

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.3“水的組成”練習(xí)題 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )

A. 化合物是含有不同元素的純凈物,則含有不同種元素的純凈物一定是化合物

B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

C. 濃硫酸具有吸水性,則濃鹽酸也具有吸水性

D. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

A 【解析】 試題A、化合物兩個(gè)條件,為純凈物,多種元素組成,若符合則為化合物,推理正確; B、鋁表面的氧化鋁致密能起保護(hù)作用,但氧化鐵疏松多孔不能起保護(hù)作用,推理錯(cuò)誤; C、濃硫酸具有吸水性,但濃鹽酸不具有,推理錯(cuò)誤; D、原子、分子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì),推理錯(cuò)誤。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.3“水的組成”練習(xí)題 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì),括號(hào)中選用的試劑或方法不正確的是  (    )

A. 澄清石灰水溶液和氫氧化鈉溶液(二氧化碳)     B. 水和醋(聞氣味)

C. 鹽酸溶液和氯化鈉溶液(酚酞試液)             D. 碳酸鈣和高錳酸鉀 (觀察顏色)

C 【解析】

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.3“水的組成”練習(xí)題 題型:單選題

我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素,獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是治療瘧疾的特效藥,化學(xué)式可表示為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是

A. 青蒿素含有42個(gè)原子 B. 青蒿素屬于氧化物

C. 青蒿素中C、H、O的質(zhì)量比是15:22:5 D. 青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D 【解析】 試題青蒿素化學(xué)式可表示為C15H22O5,則一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子;青蒿素不屬于氧化物,因?yàn)楹腥N元素;青蒿素中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是15:22:5;青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高。故選D.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.3“水的組成”練習(xí)題 題型:單選題

下列有關(guān)電解水的說(shuō)法有?茖W(xué)的是( )

A. 電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒 B. 電解水前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變

C. 水中加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D. 電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1

A 【解析】 A、因電解水時(shí)負(fù)極生成的氣體是氫氣,氫氣能燃燒,而不是支持燃燒,故A有?茖W(xué); B、由質(zhì)量守恒定律可知,電解反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變,故B符合科學(xué); C、因水電離的程度很小,溶液中離子的濃度大,則導(dǎo)電性強(qiáng),即水中加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故C符合科學(xué); D、電解水時(shí)由2H2O2H2↑+O2↑可知,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故D符合科學(xué); ...

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.3“水的組成”練習(xí)題 題型:單選題

石油主要是由碳、氫元素組成的(  )

A. 多種有機(jī)物的混合物    B. 多種無(wú)機(jī)物的混合物

C. 有機(jī)化合物    D. 多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的混合物

A 【解析】 本題考查的是石油的組成,純凈物和混合物的判別。解答時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的組成判斷物質(zhì)的所屬類(lèi)別。石油中主要含碳元素、氫元素兩種元素,石油煉制過(guò)程中,利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同,將它們分離,可得到汽油、煤油、柴油、潤(rùn)滑油、瀝青等等不同產(chǎn)品,由此可得出石油屬于多種有機(jī)物組成的混合物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案