固體受熱變成氣體,這種變化(　　)

A. 一定是物理變化 B. 可能是物理變化也可能是化學變化

C. 一定是化學變化 D. 既不是物理變化,也不是化學變化

B 【解析】 試題固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)，這種變化可能是物理變化，例如水受熱后變成水蒸氣，也可能是化學變化，例如碳酸氫銨受熱分解能生成二氧化碳、氨氣和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學變化的依據(jù)是（ ）

A. 發(fā)出耀眼的白光 B. 放出大量的熱

C. 生成了白色固體 D. 固體質(zhì)量增加了

C 【解析】 試題化學變化的唯一判定依據(jù)為生成了新物質(zhì)，因此選C。

下列描述中,屬于化學性質(zhì)的是(　　)

A. 蠟燭可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體

C. 氧氣供給呼吸 D. 鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹

A 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的變化和物質(zhì)的用途進行分析。 A、蠟燭可以在空氣中燃燒，說明蠟燭具有可燃性，可燃性是物質(zhì)的化學性質(zhì)；B、金屬汞常溫下是液體，描述的是物質(zhì)的狀態(tài)，是物理性質(zhì)；C、氧氣供給呼吸，描述的是物質(zhì)的用途；D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹，描述的是物質(zhì)的變化，鋼鐵生銹有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選A。

蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物．即將文物置于該機器內(nèi)，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅．下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是（ ）

A. 通常狀況下氮氣易溶于水 B. 氮氣不能供給呼吸 C. 通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑 D. 高濃度氮氣可抑制菌類的生長

A 【解析】 本考點考查了氮氣的性質(zhì)與用途，初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢．本題也體現(xiàn)了：性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念。A、在通常狀況下氮氣是無色無味的氣體，難溶于水，不是易溶于水，故選項錯誤；B、氮氣不能供給呼吸，故選項正確；C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，故選項正確；D、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、高濃度氮氣可抑制菌類的生長，故選項正確；故選A。 ...

下列物質(zhì)的用途由其化學性質(zhì)決定的是(　　)

A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 干冰(固體二氧化碳,易吸熱升華)作制冷劑

C. 一氧化碳作燃料 D. 鐵作為制作廚房炊具的材料

C 【解析】 化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 A、銅絲作導(dǎo)線，是因為銅能夠?qū)щ�，�?dǎo)電性是物質(zhì)的物理性質(zhì)；B、干冰升華是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，是由物理性質(zhì)決定的；C、一氧化碳作燃料，是因為一氧化碳具有可燃性，可燃性是物質(zhì)的化學性質(zhì)；D、鐵作為制作廚房炊具的材料，是因為鐵能導(dǎo)熱，硬度大，熔點較高，是物質(zhì)的物理性質(zhì)。故選C。

下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學變化的一組是

A. 汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B. 水受熱沸騰、酒精燃燒

C. 瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D. 食物腐敗、動植物呼吸

D 【解析】 試題A中汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋；B中的水受熱沸騰；C中的瓷碗破碎；都屬于物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)的改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選D.

物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)有關(guān)的是 （ ）

A. 煤油作燃料 B. 石墨作鉛筆芯

C. 鋁作導(dǎo)線 D. 干冰用于人工降雨

A 【解析】 A、煤油作燃料，是利用了煤油的可燃性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故選項正確． B、石墨作筆芯，是利用了石墨很軟和顏色為黑色的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤． C、鋁作導(dǎo)線，是利用了鋁的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤． D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華...

生活中的下列現(xiàn)象,有一種變化與其他三種變化不同,該變化是(　　)

A. 食物腐敗變質(zhì) B. 水遇冷結(jié)冰

C. 夏季柏油路面“變軟” D. 冬季鋼軌之間縫隙加大

A 【解析】 A、食物腐敗變質(zhì)有新的物質(zhì)生成，是化學變化；B、水遇冷結(jié)冰，是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C、夏季柏油路面“變軟”是因為柏油是非晶體，沒有一定的熔點，它隨著溫度的升高逐漸由硬變軟，是物理變化；D、冬季鋼軌之間縫隙加大，是因為冬季溫度較低，物質(zhì)熱脹冷縮導(dǎo)致的，是物理變化。故選A。

下列關(guān)于物質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是(　　)

A. 紙張能燃燒 B. 木炭能還原氧化銅

C. 氧氣能支持燃燒 D. 硼酸在通常狀況下能溶于水

D 【解析】 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如：可燃性、還原性、助燃性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)，物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。紙張能燃燒，說明紙張具有可燃性，屬于化學性質(zhì)；木炭具有還原性，屬于化學性質(zhì)；氧氣具有助燃性，屬于化學性質(zhì)；溶解性屬于物理性質(zhì)。

小亮在復(fù)印社復(fù)印材料時,聞到一股特殊的氣味,他通過查資料得知這種氣味就是臭氧(O3)的氣味,而氧氣在放電條件下可能轉(zhuǎn)化為臭氧,下列與此相關(guān)的說法中正確的是(　　)

A. 該變化是物理變化 B. 該變化是化學變化

C. 臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D. 氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧是氧氣的物理性質(zhì)

B 【解析】 A、B、氧氣在放電的條件下生成臭氧，有新的物質(zhì)生成，是化學變化；C、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，臭氧和氧氣是由兩種不同的分子構(gòu)成的物質(zhì)，是兩種不同的物質(zhì)；D、氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧是氧氣的化學性質(zhì)。故選B。