形成科學認識需要運用一定的科學方法．請回答：

觀察、猜想、假設、實驗等收集證據(jù)的方法是獲得感性認識的重要方法。 觀察是用感官或借助儀器去獲得信息的過程。 猜想是沒有事實根據(jù)、不知真假的主觀猜測，可能會出錯，可不去證明，也可能無法證明． 假設是對客觀事物的假定性說明．假設必須建立在觀察和已有知識經(jīng)驗基礎上，能夠被檢驗，不是對的，就是錯的。 下面的個陳述，哪個陳述是觀察？(填代號，下同)________；哪個陳述是猜想？________；哪個陳述是假設？________． ．鐵制品不做任何處理，在干燥的室內(nèi)，不會生銹

．通過探究稀硫酸與鋅，鐵反應速率，發(fā)現(xiàn)相同條件下，與相同濃度稀硫酸反應，鎂反應的速率比鐵快

．如果產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，那么該氣體很有可能是二氧化碳

．在探究鋅與稀硫酸反應的實驗中，有細心的同學感覺到試管外壁發(fā)熱

．通過分析實驗結(jié)果，鋅與稀硫酸反應速率適中，更適合用于制取氫氣

D A C 【解析】．鐵制品不做任何處理，在干燥的室內(nèi)，不會生銹，是猜想。．通過探究稀硫酸與鋅，鐵反應速率，發(fā)現(xiàn)相同條件下，與相同濃度的稀硫酸反應，鎂反應的速率比鐵快，是實驗結(jié)論。．如果產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，那么該氣體很有可能是二氧化碳，是假設。．在探究鋅與稀硫酸反應的實驗中，有細心的同學感覺到試管外壁發(fā)熱，是觀察。．通過分析實驗結(jié)果，鋅與稀硫酸反應速率適中，更適合用于制取氫氣，...

年月，為期兩周的《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第次締約方會議在秘魯首都召開，減少的排放再次成為全球關(guān)注的焦點．

目前人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、________和天然氣，煤屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源．

天然氣燃燒的化學方程式為________________________________________．過量的排放將導致的環(huán)境問題是________．

二氧化碳是一種寶貴的資源，固定和利用二氧化碳的反應有：

①海水吸收二氧化碳，該反應的化學方程式為_______________________________________．

②綠色植物的光合作用，可表示為：6CO2+6H2OX+6O2，則的化學式為________．

③二氧化碳與氨氣在一定條件下合成尿素，同時生成水，該反應的化學方程式為________．

其中①②兩個反應的反應物相同，但是得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是______________________

④目前使用膜分離法從空氣中分離出，該過程發(fā)生的是________(填“物理”或“化學”)變化．可制取干冰，試寫出干冰的一種用途________．

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法可行的是________．

①少開私家車                          ②多使用太陽能、風能等能源

③長期把“”掛在線上                 ④隨手關(guān)燈．

化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有________(寫一種即可)．

為了減緩溫室效應，我們每個人都要從自己身邊做起，比如說拒絕紙質(zhì)賀卡，使用電子賀卡．拒絕紙質(zhì)賀卡和減緩溫室效應之間的關(guān)系是________．

請你再舉出一件你可做到的有利于減緩溫室效應的事情________．

石油 不可再生 CH4+2O2CO2+2H2O 溫室效應 CO2+H2O====H2CO3 C6H12O6 2NH3+CO2CO(NH2)2 +H2O 反應條件不同 物理 人工降雨 ①②④ 太陽能(風能、水能、地熱等) 減少森林砍伐，增加二氧化碳吸收 節(jié)約用電，隨手關(guān)燈 【解析】．化石燃料有煤、石油、天然氣，煤屬于不可再生能源。天然氣主要成分是甲烷，充分燃燒生成二氧化碳和水。過量的排放將導致...

請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題；

金屬鐵是由________構(gòu)成的，氯化鈉是由________構(gòu)成的，二氧化碳是由________構(gòu)成的．(填“原子”、“分子”或“離子”)

如圖是、、、四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：

①圖中、、、四種粒子中屬于同種元素的是________(填字母)；②中________；

③、、、四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是________(填字母)；④中硒元素的相對原子質(zhì)量是________．

原子 離子 分子 AB 8 ACD 78.96 【解析】由原子構(gòu)成的物質(zhì)有金屬、稀有氣體、C、Si等，由離子構(gòu)成的物質(zhì)有堿和鹽，其余大部分物質(zhì)（氧化物、氫化物、酸、有機物）是由分子構(gòu)成的。所以金屬鐵由原子構(gòu)成，氯化鈉屬于鹽，由離子構(gòu)成，二氧化碳(2).①核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子屬于同種元素，故選AB。②原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=18-2-8=8。③最外層是8個電子的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選...

學�；瘜W興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（問題）氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

（猜想）___________________________________________

（實驗驗證）	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一	________________	木條不復燃	常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢，產(chǎn)生的氧氣太少
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，再將帶火星木條伸入試管中	木條復燃	________________

（結(jié)論）氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（討論與反思）經(jīng)過討論，有的同學認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：

實驗三：（實驗目的）探究________．

（實驗步驟）①準確稱量氧化鋁(少量)的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，________，對比反應前后氧化鋁的質(zhì)量．

（討論）如果氧化鋁在反應前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑．

但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究_______．

氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑 取一只試管，加入過氧化氫溶液，并將帶火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象 氧化鋁可以做過氧化氫分解反應的催化劑 氧化鋁的質(zhì)量在反應前后不變 稱量 氧化鋁的化學性質(zhì)在反應前后不變 【解析】 (2).因為猜想后是進行試驗探究，所以猜想是氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑。(3).做對比實驗，必須控制變量，所以實驗一的實驗步驟是取一只試管，加入過氧化氫溶液，并將帶火星的木...

某補鈣藥劑的標簽主要內(nèi)容如圖所示，為測定該鈣片含量是否符合標注，做如下實驗：取片該鈣片粉碎，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入稀鹽酸，恰好完全反應(鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應，反應中產(chǎn)生的氣體全部放出)，反應后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為。

片鈣片完全反應生成的質(zhì)量是________。      

通過計算說明實際鈣含量是否與標注相符_____________。

5.5克 不相符 【解析】(1).反應生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中去了，所以反應后燒杯中減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量：10×2g+50g-64.5g=5.5g。(2).設生成5.5g二氧化碳時，消耗碳酸鈣的質(zhì)量是x。 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 44 x 5.5g =，解得x=12.5g 每片鈣片所含碳酸鈣的...

下列課外實驗中不涉及化學變化的是（ ）

A. 涂在墻上的熟石灰逐漸變硬 B. 用食醋除水壺中的水垢

C. 從海水中曬鹽 D. 用檸檬酸、小蘇打、白糖、涼開水自制汽水

C 【解析】A、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣涂在墻上后，與空氣中的二氧化碳反應，生成碳酸鈣和水，故該實驗涉及化學變化，故錯誤； B、食醋與水垢的主要 成分碳酸鈣反應生成了二氧化碳等物質(zhì)，故該實驗涉及了化學變化，故錯誤； C、海水曬鹽是指將海水引入鹽池，蒸發(fā)水分，使氯化鈉結(jié)晶的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，故不涉及化學變化，故正確； D、用檸檬酸、小蘇打、白糖、涼開...

下列圖示實驗操作中，正確的是( )

A. 稱取食鹽 B. 稀釋濃硫酸

C. 測定溶液pH值 D. 固體藥品取用

D 【解析】試題Ａ．砝碼和食鹽放顛倒；B．稀釋濃硫酸時應把濃硫酸沿著器壁慢慢倒入水中，不能顛倒；C．測定溶液的pH時應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，不能伸入溶液中，防止沾污溶液；D．固體藥品的取用試管橫放，用紙槽將藥品送到試管底部，然后將試管直立.

歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列對某一主題知識歸納都正確的一組是( )

A.對鑒別方法的認識	B.對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨	①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
C.對現(xiàn)象的認識	D.對物質(zhì)性質(zhì)和用途的的認識
①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大	①氧氣支持燃燒，可用做燃料 ②熟石灰呈堿性，可用來改善酸性土壤 ③一氧化碳有還原性，可用于冶煉金屬

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、①肥皂水遇到硬水浮渣多，泡沫少，遇到軟水浮渣少，泡沫多，故肥皂水可以鑒別軟硬水，正確；②棉纖維和羊毛纖維分別點燃后，燃棉纖維的味道和點燃紙張的味道相似，點燃羊毛纖維的味道和點燃頭發(fā)的味道一樣，故可以鑒別；③硫酸銨與熟石灰反應有刺激性氣味的氨氣生成，熟石灰粉和硫酸鉀不反應，故可以鑒別；故A正確； B、①可燃性氣體中如果混有氧氣，點燃后急速燃燒，溫度升高，氣體膨脹，易引起爆...

下列化學用語與所表述的意義不相符的是( )

①2H——2個氫元素 ②3H2O——3個水分子 ③CuO——氧化銅

④硼酸(H3BO3)中硼元素的化合價是+4價 ⑤AlCl2——氧化鋁

⑥鈣離子——Ca2+ ⑦NaHCO3——蘇打

A. ②③⑥ B. ①④⑤⑦ C. ①④⑤ D. ①④⑥⑦

B 【解析】①元素只講種類，不講個數(shù)，2H表示2個氫原子，故錯誤；②3H2O表示3個水分子，正確；③CuO表示氧化銅，正確；④硼酸(H3BO3)中氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0求得B元素的化合價為+3價，故錯誤；⑤鋁元素的化合價是+3價，氯元素的化合價是-1價，故鋁元素和氯元素形成的化學式是AlCl3，表示氯化鋁，故錯誤；⑥Ca2+表示鈣離子，正確；⑦...

在A+B═C+D的反應中,下列敘述不正確的是( )

A. 若C和D為鹽和水，則該反應不一定是中和反應

B. 此反應可能是復分解反應

C. 若10 gA和15 gB恰好完全反應，則生成C. D的總質(zhì)量為25 g

D. 若A是氧化銅、C為銅，該反應一定是置換反應

D 【解析】ABC正確 D當B為一氧化碳，D為二氧化碳時該反應不是置換反應 故選D