某同學(xué)為了測(cè)定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如下表，則下列說法中錯(cuò)誤的是

次數(shù)	實(shí)驗(yàn)前	第1次	第2次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	0	50	50
剩余固體的質(zhì)量/g	5	3	2

A．第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂

B．第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完

C．每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng)

D．合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C 【解析】試題由表格數(shù)據(jù)可知，第一次加入50g稀鹽酸，固體減少了2g，第二次再加入50g稀鹽酸，固體減少了1g，即第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂1g，A正確；第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完，B正確；由表格可知每50g稀鹽酸和2g鎂恰好完全反應(yīng)，C錯(cuò)誤；5g樣品中鎂的質(zhì)量為3g，銅的質(zhì)量為2g，故合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=2g／5g ×100%=40%，D正確。故選D。

類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論錯(cuò)誤的是

①CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe，CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu；

②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅色；

③活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬；

④中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；

⑤堿溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿溶液。

A. ②③⑤ B. ①②⑤ C. ①⑤ D. ③④⑤

A 【解析】①一氧化碳具有還原性，可以冶煉金屬，故CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe，CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu，正確； ②NaOH在水溶液中能電離出氫氧根離子，氫氧根離子能使無色酚酞試液變紅色，Cu(OH)2難溶于水，不能電離出氫氧根離子，故不能使無色酚酞試液變紅色，故錯(cuò)誤； ③活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽，故錯(cuò)誤；...

科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結(jié)論正確的是（ ）

①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念 ②該過程所用的催化劑一定是二氧化錳

③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①④⑤

D 【解析】 試題二氧化錳不是專用的催化劑，②錯(cuò)誤；由圖可知，該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳，③錯(cuò)誤。故選D。

化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是________（填字母序號(hào)）

A.碳酸鈣 B.乙醇 C.二氧化碳 D.葡萄糖

（2）化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下：

生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與B的質(zhì)量比是__________________。

（3）交警通過酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化，可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為：2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為____________________。

BD 17:22（或34:44） H2O 【解析】（1）由碳、氫、氧等元素組成的化合物是有機(jī)物（碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等除外），碳酸鈣、二氧化碳是無機(jī)鹽，乙醇和葡萄糖是有機(jī)物，故選BD； （2）由圖可知，ABCD四種物質(zhì)分別是NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,反應(yīng)的方程式為2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O，故生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與B的質(zhì)量比是（2×17）：44 ...

化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題。

（1）點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是__________；

（2）氮肥硫酸銨不能與熟石灰混合施用，否則會(huì)降低肥效（用化學(xué)方程式示）______________;

（3）生活中用鹽酸除鐵銹的原理（用化學(xué)方程式示）__________________;

（4）一次實(shí)驗(yàn)中,芊卉同學(xué)不小心將濃硫酸沾到皮膚上，她先用大量水沖洗，然后涂上3%的碳酸氫鈉溶液，該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是(用化學(xué)方程式表示)_________________.

（5）工業(yè)上，常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉，同時(shí)還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

降低溫度至著火點(diǎn)以下 （NH4）2SO4 + Ca（OH）2 == CaSO4 + 2NH3↑ + 2H2O Fe2O3 + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2O H2SO4+2NaHCO3==Na2SO4 +2 H2O +2 CO2↑ 2NaCl +2 H2O通電2NaOH + Cl2↑ + H2↑ 【解析】（1）吹滅蠟燭時(shí)，流動(dòng)的空氣帶走熱量，使溫度降低至蠟燭的著火點(diǎn)以下，故蠟燭熄...

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4：1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱純堿；反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出G的化學(xué)式：____________________________________;

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：____________________________________;

（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：____________________________________;

（4）寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象：____________________________________。

Na2CO3 2CuO + C高溫2Cu+CO2↑ CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2 SO4 生成白色沉淀 【解析】A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4：1，B可能是氧化銅，A可能是碳，C的濃溶液可用作干燥劑故C可能是稀硫酸，G俗稱純堿，故G是碳酸鈉，硫酸和氧化銅都能生成E，故E可能是硫酸銅，D能生成碳酸鈉，且與E反應(yīng)有沉淀，故D可能是氫氧化鈉，E與F反應(yīng)能生成另一種顏...

宇航員在太空艙中,往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣,并合理處理呼出的二氧化碳(反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2).假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣320kg,請(qǐng)計(jì)算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準(zhǔn)備的過氧化鈉的質(zhì)量。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

1560kg。 【解析】設(shè)要生成320kg的氧氣需要過氧化鈉的質(zhì)量為x 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 156 32 x 320kg =，解得x=1560kg 答：需要準(zhǔn)備過氧化鈉的質(zhì)量為1560kg。

下圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

 

(1)利用裝置B制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________；實(shí)驗(yàn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)長頸漏斗要插入液面以下，其原因是______________________________________；

(2)已知：氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請(qǐng)你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是____________________________.

2H2O2 MnO2 2H2O + O2 ↑ 防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出 AD 【解析】（1）裝置B是固液不加熱型裝置，故用該裝置制取氧氣是用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O + O2 ↑；長頸漏斗的作用是向錐形瓶中添加過氧化氫，為了防止生成的氧氣直接從長頸漏斗跑掉，故長頸漏斗的下端必須沒入液面； （2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備...

晉晉在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。

（提出問題）他們要探究的問題是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是什么？

（查閱資料）Ba(NO3)2溶液顯中性,且Ba2+有毒。

（實(shí)驗(yàn)探究）晉晉用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)

組合序號(hào)	①	②	③	④	⑤	⑥
組合物質(zhì)	H2SO4 NaOH	H2SO4 NaCl	H2SO4 Na2CO3	H2SO4 Ba(NO3)2	NaOH Ba(NO3)2	Na2CO3 Ba(NO3)2

（記錄和解釋）

(1)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合_______與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同。為證明該不同之處，晉晉在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液。

(2)請(qǐng)寫出組合③的化學(xué)方程式_____________________________________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）他們請(qǐng)教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或_____________生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

（拓展延伸）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究。

（實(shí)驗(yàn)1）探究沉淀的成分。

（提出猜想）Ⅰ.沉淀只有BaSO4

Ⅱ.沉淀只有BaCO3

Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3

梅梅取少量沉淀于試管中,滴加_________________________(請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象)，證明了猜想Ⅲ是正確的。

（實(shí)驗(yàn)2）探究清液的成分

①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO3)2溶液，無明顯現(xiàn)象。

②另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴_________________，有白色沉淀產(chǎn)生。

（解釋與結(jié)論）探究活動(dòng)結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認(rèn)為清液中含有的離子是______________________(指示劑除外).

（處理廢液）為了防止污染環(huán)境，晉晉向廢液缸中加入適量的___，對(duì)廢液進(jìn)行處理后，將固體回收進(jìn)一步處理，溶液排放。

① H2SO4 + Ba(NO3)2===BaSO4↓+2HNO3 氣體或水 足量的稀鹽酸溶液，白色沉淀部分溶解并有氣泡產(chǎn)生； 稀硫酸 Na+ 、Cl─ 、NO3─、Ba2+ ； Na2CO3 【解析】（1）①中稀硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)變化，但是無明顯現(xiàn)象、②中硫酸和氯化鈉不發(fā)生化學(xué)變化，無明顯現(xiàn)象、⑤中氫氧化鈉和硝酸鋇不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，故①與其他兩個(gè)不同； (2)組合③是硫酸與硝...

下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 糧食釀酒 B. 酒精揮發(fā) C. 鐵水鑄鍋 D. 冰消雪融

A 【解析】A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，正確；B、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、鐵水鑄鍋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、冰雪消融過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選A。