CO2氣體能與甲發(fā)生反應(yīng) D [解析](1)若甲是發(fā)酵粉的成分之一.在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑.所以甲是碳酸氫鈉.俗稱小蘇打.碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉.水和二氧化碳.化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O, (2)若甲的固體可做氣體干燥劑.但不能用于干燥CO2氣體.二氧化碳是酸性氣體.甲溶...">
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科目: 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),請根據(jù)下列敘述回答問題。

(1)若甲是發(fā)酵粉的成分之一,在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑。

則甲物質(zhì)的俗名是________;它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)若甲的固體可做氣體干燥劑,但不能用于干燥CO2氣體,那么甲溶液的pH_______7(填“<”或“>”或“=”,CO2氣體不能被甲干燥的原因可能是_________。

(3)若甲物質(zhì)長期敞口放置會(huì)變質(zhì),則下列說法正確的是(填序號)_________。

A. 甲一定是氫氧化鈉 B. 變質(zhì)的原因一定是與氧氣發(fā)生了反應(yīng)

C. 變質(zhì)后質(zhì)量一定增加 D. 變質(zhì)一定是由化學(xué)反應(yīng)引起的

小蘇打 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O > CO2氣體能與甲發(fā)生反應(yīng) D 【解析】(1)若甲是發(fā)酵粉的成分之一,在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑,所以甲是碳酸氫鈉,俗稱小蘇打,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O; (2)若甲的固體可做氣體干燥劑,但不能用于干燥CO2氣體,二氧化碳是酸性氣體,甲溶...

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科目: 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同)。

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________,選用的收集裝置是___________。

B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B.高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化...

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科目: 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

用下圖操作可完成甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(不要求計(jì)算氯化鈉的產(chǎn)率),乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。

(1)甲實(shí)驗(yàn)的操作步驟是____________(填序號),其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是___________(填名稱)。

(2)若要完成“配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn),主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱量、量取、_______(填操作名稱)。

③②⑤ 過濾 溶解 【解析】(1)甲實(shí)驗(yàn)的操作步驟是溶解、過濾蒸發(fā),所以步驟為③②⑤;其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是過濾,通過過濾把不溶性雜質(zhì)和液體分離; (2)若要完成“配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn),主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱量、量取、溶解。

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科目: 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。

(1)甲中紅磷必須足量的原因是____________。

(2)乙中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

(3)將73g稀鹽酸與106g Na2CO3粉末按丙圖放好并調(diào)整天平平衡后,讓兩者充分反應(yīng),再在左側(cè)托盤中加入44g砝碼,在不考慮CO2溶于水及與其他物質(zhì)反應(yīng)的情況下,天平指針將指向表盤_________(填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“正中”)。

將集氣瓶中的氧氣耗盡 3CO+Fe2O32 Fe+3CO2 左側(cè) 【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣,然后根據(jù)進(jìn)入水的體積,判斷氧氣的體積.只有加入過量的紅磷,才能將將氧氣完全消耗掉,如果紅磷的量不足,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是水倒流不足五分之一.故填:將集氣瓶中的氧氣耗盡; (2)在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32 Fe...

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科目: 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

某小組同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象是________________。

(2)將實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后的所有物質(zhì)倒入燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,濾液中可能含有的溶質(zhì)的組合有:_____________。

A. FeSO4 B. CuSO4、FeSO4 C. MgSO4、Fe2(SO4)3

D. MgSO4、FeSO4 E. MgSO4、CuSO4 F. MgSO4、CuSO4、FeSO4

試管①中無明顯現(xiàn)象,試管②中鐵粉表面逐漸出現(xiàn)紅色固體,溶液藍(lán)色變淺。 DF 【解析】(1)由于金屬的活動(dòng)性順序是鎂>鐵>銅,鐵不能與硫酸鎂反應(yīng)能與硫酸銅反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象是 試管①中無明顯現(xiàn)象,試管②中鐵粉表面逐漸出現(xiàn)紅色固體,溶液藍(lán)色變淺; (2)A、由于MgSO4沒有發(fā)生反應(yīng),濾液中一定有MgSO4,錯(cuò)誤;B、由于MgSO4沒有發(fā)生反應(yīng),濾液中一定有MgSO4,錯(cuò)誤;C、由于...

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科目: 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)甲同學(xué)認(rèn)為若II裝置中裝有水,可用于制取并收集氧氣,請寫出K1、K2的開關(guān)順序________。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為可以利用I、III裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。若廣口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氫氧化鈉溶液,燒杯中盛放稀鹽酸,驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),他的操作為________________,最終他看到了III中稀鹽酸倒流入I中有氣泡產(chǎn)生。

(3)丁同學(xué)認(rèn)為將III的燒杯換成量簡,Ⅱ中的廣口瓶裝滿水,則可以利用I、Ⅱ、III裝置測定氫氧化鈉樣品中含碳酸鈉雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丁同學(xué)測定方法利用的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,你認(rèn)為此方案是否可行,并簡述理由_____________。

先開K2,關(guān)K1,一段時(shí)間后再開K1,關(guān)K2 關(guān)閉K1、K2,打開K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,關(guān)閉K,充分反應(yīng)后打開K2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 不可行,CO2可溶于水,無法準(zhǔn)確測量生成的CO2的體積。 【解析】(1)甲同學(xué)認(rèn)為若II裝置中裝有水,可用于制取并收集氧氣,K1、K2的開關(guān)順序是先開K2,關(guān)K1,當(dāng)Ⅲ真的氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí),說明排出的是純凈的氧氣...

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科目: 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

研究鹽類物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)分別向NaHCO3溶液中滴加石灰水,均產(chǎn)生白色沉淀。他們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,對自己過濾后的濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究。

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】

用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入酚酞溶液

溶液變紅

現(xiàn)象I

溶液變紅

加入CuSO4溶液

產(chǎn)生氣泡和藍(lán)色沉淀

現(xiàn)象II

產(chǎn)生氣泡和藍(lán)色沉淀

加入CaCl2溶液

無明顯變化

無明顯變化

產(chǎn)生白色沉淀

加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

澄清石灰水無明顯變化

表中的現(xiàn)象I為_________;現(xiàn)象Ⅱ?yàn)楫a(chǎn)生藍(lán)色沉淀,對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

【查閱資料】

(1)氯化鈣溶液顯中性。

(2)濾液中所含的溶質(zhì)有以下幾種可能:

①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④Na2CO3和NaHCO3;⑤Na2CO3和NaOH

【實(shí)驗(yàn)及分析】

甲同學(xué):取少量濾液于試管中,滴加過量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量無色氣泡,則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3。

乙同學(xué):取少量濾液于試管中,向其中通入少量CO2,產(chǎn)生白色沉淀,則濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2。

丙同學(xué):分別取少量濾液于兩支試管中,向一支試管中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;將另一支試管中的濾液加熱至沸騰,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaHCO3。

【反思與評價(jià)】

(1)老師認(rèn)為乙、丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論合理。

①丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,加入CaCl2溶液的目的是______________。

②根據(jù)乙同學(xué)的結(jié)論,NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(2)老師認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論存在不足。丁同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)幫助甲同學(xué)確認(rèn)了濾液中溶質(zhì)的成分。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液于試管中,加入過量CaCl2溶液

②過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液

________________

濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH

(3)戊同學(xué)認(rèn)為丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不足以證明其結(jié)論,并重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明了丁同學(xué)的結(jié)論。請寫出他的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________。

(4)結(jié)合此次探究活動(dòng),你認(rèn)為下列說法正確的是________(填字母序號)。

a. 鹽溶液可能顯堿性

b. 化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān)

c. 堿和鹽反應(yīng)一定生成另外一種堿和另外一種鹽

d. 判斷溶液混合后的成分不僅要考慮產(chǎn)物,還要考慮反應(yīng)物是否過量

溶液變紅 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 檢驗(yàn)Na2CO3 NaHCO3+Ca(OH)2=NaOH+CaCO3↓+H2O ①有白色沉淀生成 ②溶液變紅 取少量濾液于試管中,加入過量CaCl2溶液,過濾,向?yàn)V液中滴加CuSO4溶液,只生成藍(lán)色沉淀,沒有氣泡 abd 【解析】【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】氫氧化鈉溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)...

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科目: 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中鈉元素的質(zhì)量。

(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為_________g。

(2)若已知樣品質(zhì)量為50.6g,其中Na元素的質(zhì)量是______?(寫出計(jì)算過程)

4.4 27.6g 【解析】【解析】 (1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為:200g+200g-395.6g=4.4g; (2)設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x, Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O, 106 44 x 4.4g x=1...

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科目: 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)變化的是(  )

A. 造紙 B. 濕法煉銅

C. 用青銅制作“馬踏飛燕” D. 鐵礦石煉鐵

C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。造紙 、濕法煉銅 、鐵礦石煉鐵都有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化; 用青銅制作“馬踏飛燕” 沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選C

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科目: 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的分類順序與“氧氣、氧化鈣、空氣”的順序一致的是(  )

A. 氮?dú)狻⒀趸V、氫氣 B. 鎂、氧化銅、海水

C. 銀、酒精、稀鹽酸 D. 水、紅磷、食鹽水

B 【解析】氧氣由一種元素組成,屬于單質(zhì)、氧化鈣由兩種元素組成,一種元素是氧元素,屬于氧化物、空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物。A、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)、氧化鎂屬于氧化物、氫氣屬于單質(zhì),不符合題意;B、鎂屬于單質(zhì)、氧化銅屬于氧化物、海水屬于混合物,符合題意;C、銀屬于單質(zhì)、酒精屬于化合物不屬于氧化物、稀鹽酸屬于混合物,不符合題意;D、水屬于氧化物、紅磷屬于單質(zhì)、食鹽水屬于混合物,不符...

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