以下是探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動性的實驗。

①A中觀察到鐵絲表面__________；

②B中發(fā)生反應的化學方程式為_______，該實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象有________

a.冒氣泡 b．出現(xiàn)海綿狀銀白色固體 c．銅絲表面變黑 d．無色溶液變?yōu)樗{色

③為達到實驗目的，還需補充一個實驗（寫成所需試劑化學式）_________。

產(chǎn)生大量氣泡； Cu + 2AgNO3→ 2Ag+Cu(NO3)2 b，d Cu(NO3)2 【解析】①A中鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，所以觀察到鐵絲表面產(chǎn)生大量氣泡； ②B中銅與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅，發(fā)生反應的化學方程式為Cu + 2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2；觀察到出現(xiàn)海綿狀銀白色固體，無色溶液變?yōu)樗{色； ③A實驗證明鐵的金屬活動性在H前，B實驗證明銅的金屬...

請根據(jù)裝置回答。

①用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____，發(fā)生反應的化學方程式為________；

②實驗室制取二氧化碳，若需控制反應的發(fā)生與停止，所選裝置組合是___，若制取0.01molCO2，需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應？（根據(jù)化學方程式計算）

③很多反應均能產(chǎn)生CO2，例如a．2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2↑ b．NH4HCO3NH3↑ + H2O + CO2↑

在實驗室制取CO2，以上兩個反應哪個更合適？理由是____；

A 2KClO32KCl+3O2↑ CD 0.01mol a合適，只有生成的氣體是CO2 才便于區(qū)別和收集 【解析】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應方程式是2KClO3 2KCl+3O2↑； ②C裝置可以通過裝置內(nèi)壓強的改變實現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應停止，所以與B裝置比較，選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；...

為鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液，甲、乙、丙三位同學設計方案如下：

	甲	乙	丙
實驗操作	分別滴加酚酞試液	分別滴加______溶液	分別滴加BaCl2溶液
現(xiàn)象與結論	呈____色的是Na2CO3溶液，無色的是NaCl溶液	冒氣泡的是Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象的是NaCl溶液	有____的Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象的是NaCl溶液

丙同學實驗后將兩只試管中的物質(zhì)倒入潔凈燒杯，靜置后取上層清液，滴加稀硫酸觀察到 ______，可知上層清液中含有BaCl2，為避免可溶性鋇鹽引起水體重金屬污染，可向廢液中加適量_______再排放。

A．碳酸鈉溶液 B．硫酸鈉溶液 C．硝酸銀溶液 D．水

紅 鹽酸 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀 B 【解析】碳酸鈉溶液顯堿性，可以使酚酞試液變紅色，氯化鈉溶液顯中性，不能使酚酞試液變色；碳酸鈉可以與鹽酸、硫酸等反應生成二氧化碳氣體，氯化鈉不能與鹽酸、硫酸反應；碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉；氯化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，所以取上層清液，滴加稀硫酸觀察到產(chǎn)生白色沉淀，可知上層清液中含有BaCl2；為避免可溶性鋇鹽引起水體重金屬...

拉瓦錫曾用水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管制得氫氣，興趣小組利用下圖裝置研究水蒸氣與鐵的反應。

①取4.2g鐵粉按上圖進行實驗，觀察到A處玻璃管中灰色鐵粉逐漸變黑，B處白色固體變?yōu)樗{色，B處發(fā)生反應的化學方程式為_______，無水硫酸銅的作用是_______；C處可觀察到的現(xiàn)象是___________。

②實驗停止后，同學們對玻璃管中黑色固體的成分進行探究。

【提出猜想】黑色固體是含鐵化合物。

【查閱資料】FeO和Fe3O4是常見的兩種黑色含鐵化合物；

FeO遇空氣會立即變?yōu)榧t棕色

【進行實驗】將黑色固體平鋪與白紙上，試紙未見紅棕色，可知黑色固體中不含_____。

經(jīng)稱量，黑色固體為5.8g。

【交流反思】黑色固體中還可能含有鐵粉，繼續(xù)探究如下：

（鐵的氧化物均不與硫酸銅溶液反應）

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
將黑色固體全部倒入燒杯并加入足量硫酸銅溶液。	_________	黑色固體中不含鐵粉

【實驗結論】

Ⅰ水蒸氣與鐵發(fā)生反應的化學方程式為_________，該反應____（填“能”或“不能”）證明水是一種化合物。

Ⅱ利用本實驗數(shù)據(jù)，列式表示黑色固體中鐵、氧原子的物質(zhì)的量之比_____（不要求計算）。

CuSO4+ 5H20=CuSO4·5H20 干燥氫氣 燒杯內(nèi)有無色小液滴生成，產(chǎn)生淡藍色火焰 FeO 無明顯現(xiàn)象 3Fe + 4H20=4H2↑+Fe3O4 能 【解析】①B處硫酸銅與水發(fā)生生成五水硫酸銅，反應的化學方程式為CuSO4+ 5H2O=CuSO4·5H2O；由于水與鐵反應生成鐵的氧化物和氫氣，需要驗證氫氣燃燒生成水，所以無水硫酸銅的作用是干燥氫氣；氫氣燃燒生成水，所以C處可觀察...

下列生活用品所用的主要材料，屬于有機合成材料的是（　�。�

A．塑料保鮮膜 B． 真絲圍巾 C． 麻布袋 D． 木桶

A 【解析】 試題分析：A、塑料保鮮膜是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確． B、真絲圍巾是用真絲制成的，屬于天然材料，故選項錯誤． C、麻布袋是用麻線制成的，屬于天然材料，故選項錯誤． D、木桶是用木材制成的，屬于天然材料，故選項錯誤．故選：A．

廚房里發(fā)生的下列變化中沒有發(fā)生化學變化的是

A. 把土豆切成絲 B. 面粉發(fā)酵 C. 液化氣燃燒 D. 菜刀生銹

A 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 把土豆切成絲，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B. 面粉發(fā)酵，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；C. 液化氣燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D. 菜刀生銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A。

用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量10.2g食鹽，加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左，接下來的操作應該是（　　）

A． 移動游碼 B． 減少食鹽 C． 增加砝碼 D． 增加食鹽

B 【解析】 試題分析：根據(jù)用托盤天平稱量10.2g食鹽的過程考慮，先調(diào)節(jié)天平平衡，再放上砝碼和移動游碼，最后加藥品，再根據(jù)天平的偏向考慮． 【解析】 A、移動游碼是在加藥品前做的工作，故A錯； B、加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左，說明藥品多了，所以要減少食鹽，故B正確； C、增加砝碼是在加藥品前，做的工作，稱量一定質(zhì)量藥品時，稱量中不能動砝碼和游碼，故C錯； D...

對于下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 碳在氧氣中燃燒，有紅色的火焰

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D. 紅磷在空氣中燃燒，生成大量白霧

A 【解析】A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，實驗現(xiàn)象描述正確；B. 碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，錯誤；C. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，錯誤；D. 紅磷在空氣中燃燒，生成大量白煙，錯誤。故選A。

將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀固體放入試管中加熱，完全反應后，試管中剩余的固體共有

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

B 【解析】試題分析：根據(jù)反應：2KMnO4△K2MnO4+ MnO2+ O2↑、2KClO32KCl＋3O2↑，所以將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀放入試管中加熱至完全反應，最后剩下的固體是：K2MnO4、MnO2、KCl三種，故選B

家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會影響人體的健康．如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡．若一種氡原子的核外電子數(shù)為86，氡的相對原子質(zhì)量為222，這種氡原子的中子數(shù)為

A. 86 B. 136 C. 222 D. 66

B 【解析】因為核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意一種氡原子的核外電子數(shù)為86，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為86；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意氡的相對原子質(zhì)量為222，則這種氡原子的中子數(shù)為=222﹣86=136．故選B．