下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項	實驗?zāi)康?/p>	實驗方法
A	除去CO2中少量CO	點燃
B	檢驗一瓶氣體是否為O2	將帶火星的木條伸入瓶中
C	鑒別石灰水和NaOH溶液	加入適量的碳酸鈉溶液
D	比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性	將Fe和Ag分別放入CuSO4溶液中

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 選項 實驗?zāi)康? 實驗方法 A 除去CO2中少量CO 點燃，二氧化碳中含有少量一氧化碳，很難通過點燃除去其中的一氧化碳，故A錯誤； B 檢驗一瓶氣體是否為O2 將帶火星的木條伸入瓶中，氧氣可使帶火星的木條復燃，故B正確； C 鑒別石灰水和NaOH溶液 加入適量的碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，故C正...

某化學反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是

A. 四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物

B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C. 該化學反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O

D. 若有17 g 物質(zhì)甲參加反應(yīng)，生成物丁的質(zhì)量為18 g

C 【解析】根據(jù)化學反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6H2O。A. NO、H2O都屬于氧化物，錯誤；B. 由多種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，錯誤；C. 該化學反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D. 設(shè)若有17 g NH3參加反應(yīng)，生成物H2O的質(zhì)量為x 4NH3+5O24NO+6H2O 4×17 6×18...

甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是

A．C、CO2、CO

B．H2O2、O2、H2O

C．CuO、Cu、Cu(NO3)2

D．NaOH、NaCl、NaNO3

D 【解析】A、碳不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；碳完全燃燒生成二氧化碳。B過氧化氫分解生成水和氧氣，氧氣和氫氣反應(yīng)生成水，水分解生成氧氣；C氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水，氧化銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅；銅和硝酸銀反應(yīng)生成銅和硝酸銀，硝酸銅和鐵反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅；D、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，硝酸...

生活中處處有化學，應(yīng)用化學知識回答下列問題。

(1)國產(chǎn)C919客機的制造材料中使用了大量材料，其中所用的第三代鋰鋁合金材料屬于___________(填“金屬材料”或“合成材料”)。

(2)2017年5月18日，我國首次海域可燃冰試采成功！可燃冰是未來的新能源，試采成功具有戰(zhàn)略意義�？扇急鶎儆� ___________(填“純凈物”或“混合物)。

(3)我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先。高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接，該反應(yīng)的化學方程式為______________。

(4)我國民間有端午節(jié)在門口插艾草的習俗。艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為Cl5H10O2)，有很高的藥用價值，可以抗菌、平喘、止血等。黃酮素中所含元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是__________(填元素名稱)。

金屬材料 混合物 2Al+Fe2O3===2Fe+Al2O3 碳 【解析】(1)鋰鋁合金材料屬于金屬材料，金屬材料包括金屬和合金。(2) 可燃冰屬于混合物，可燃冰主要成分是甲烷。(3) 高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接，該反應(yīng)的化學方程式為2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3。(4) 艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為Cl5H10O2)，有很高的藥用價值，可以抗菌、平喘...

氯化鈉在工農(nóng)業(yè)上具有廣泛的用途。

(1)侯德榜是我國著名的化工專家，對世界純堿工業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻，純堿屬于_____(填“酸”、“堿”或“鹽”)。制備純堿的原料是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水，反應(yīng)首先生成小蘇打和一種氮肥，試寫出該步反應(yīng)的化學方程式：___________。

(2)配制500 mL質(zhì)量分數(shù)6%的氯化鈉溶液(密度1.04 g/cm3)，需要氯化鈉的質(zhì)量為_______g。

(3)用托盤天平稱量所需氯化鈉，托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來的操作順序是______。

A．先在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼

B．先在右盤紙片上加砝碼和移動游碼，后在左盤紙片上加氯化鈉

(4)若用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液配制100 g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液。

①需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_________g(精確到0.1 g)。

②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的玻璃儀器是_____________。

鹽 NaCl+NH3+CO2+ H2O===NaHCO3+NH4Cl 31.2 B 66.7 燒杯 【解析】(1) 純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽。制備純堿的原料是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水，反應(yīng)首先生成小蘇打和一種氮肥，該步反應(yīng)的化學方程式：. NaCl+NH3+CO2+ H2O=NaHCO3+NH4Cl。(2)配制500 mL質(zhì)量分數(shù)6%的氯化鈉溶液(密度1.04 g/cm3)，需要氯化鈉的...

(1)如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

① 鈉元素的原子序數(shù)為______。

② A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________。(填微粒符號)

③ A、D兩種元素所形成的化合物化學式是___________。

(2)根據(jù)下表回答相關(guān)問題。

溫度(℃)	0	20	40	60	80	100
溶解度 (g/100g水)	KNO3	13.3	31.6	63.9	110．0	169.0	246.0
NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8

①上表中兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是在__________℃。

②20℃時，將20gKNO3放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是________。要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可進行的操作是___________________________。

11 Cl、Cl- CaF2 20-40 65.8 升溫 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，(1) ① 鈉元素的原子序數(shù)為11。② A、B、C中屬于同種元素的粒子是Cl、Cl- ，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。③根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則，鈣通常顯+2價，氟通常顯-1價，A、D兩種元素所形成的化合物化學式是CaF2。(2) ①上表中兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是在20-4...

下圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)A不可能是______(填標號)。

a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn

(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為___________。

(3)若C為碳酸鈉

①C與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_______。

②將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

c Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O 3 【解析】相鄰兩張卡片所標的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。(1)A不可能是Ag，銀與稀鹽酸不反應(yīng)，Mg、Fe、Zn與稀鹽酸均反應(yīng)置換出氫氣。(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。(3)若C為碳酸鈉。①C與鹽酸反應(yīng)的...

實驗是學習化學的一種重要途徑。

Ⅰ．圖1是實驗室制取氣體常見的裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)寫出下列儀器名稱：a_________________，b_________________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置為_________________(填裝置編號)，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________________，收集氧氣的操作如下，其正確順序為_________________(填序號)。

①當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶

②當氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上

③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)

Ⅱ．鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì)，請你一起參與。

(1)人體中缺少鈣元素易得_______________病。

(2)氧化鈣溶于水制得熟石灰，氧化鈣常用作_______________劑。

(3)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明同學將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成澄清的溶液。

【提出問題】①生成的氣體是什么？

②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【查閱資料】①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。

②CaCl2溶液顯中性。

【猜想氣體】小張認為氣體為CO，小明立刻否定。你認為他的理由是________。請你寫出CaH2與水反應(yīng)的化學方程式：____________________。

【猜想溶質(zhì)】猜想一：只有CaCl2；

猜想二：有_______________(填化學式)；

猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。

【實驗探究】為了驗證猜想二，他們分別進行了下列三組實驗：

實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成___色，則猜想二正確。

實驗②：取少量溶液置于試管中，加入__________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。

實驗③：取少量溶液置于試管中，加入CuO粉末，觀察到_____________，則猜想二正確。

【得出結(jié)論】通過上述三組實驗的探究，兩位同學一致確定猜想二正確。

【評價反思】在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除考慮生成物外，還需要考慮______________________________。

分液漏斗 鐵架臺 C 2KClO32KCl+3O2↑ ③①② 佝僂病、骨質(zhì)疏松等 干燥 反應(yīng)物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳 CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2↑ CaCl2和HCl 紅 活潑金屬或碳酸鹽 粉末溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色 反應(yīng)物是否有剩余 【解析】Ⅰ．圖1是實驗室制取氣體常見的裝置。根據(jù)所學知識和題中信息知，(1)儀器名稱：a分液漏斗，b鐵架臺。(2)實驗室用氯酸鉀和二...

取25g某石灰石樣品于一只燒杯中，并向燒杯中加入146g稀鹽酸, 恰好完全反應(yīng)。測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2g，已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_______________。

(2)計算所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___________？(寫出計算過程)

8.8g 10% 【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后固體減小的質(zhì)量即為生成二氧化碳的質(zhì)量：146g+25g-162.2g=8.8g； （2）設(shè)所加稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為X CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 146g×X 8.8g 73/（146g×X）=44/8.8g X=10% 答：生成二氧化碳的質(zhì)...

葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是

A. 清洗葡萄 B. 把葡萄搗碎

C. 葡萄發(fā)酵成酒 D. 用細紗布過濾后裝瓶

C 【解析】A、清洗葡萄是將葡萄中的臟污洗掉，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯； B、把葡萄搗碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯； C、葡萄發(fā)酵成酒有新的物質(zhì)乙醇生成，屬于化學變化，故C正確； D、用細紗布過濾后裝瓶是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯； 故選C．