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科目: 來(lái)源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 裝置①和⑤組合可以用來(lái)制取氫氣 B. 裝置②和③組合可以用來(lái)制取氧氣

C. 裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率 D. 裝置④可以用來(lái)收集二氧化碳

B 【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可用鋅與稀硫酸反應(yīng),屬于固—液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②;氫氣不易溶于水,可用排水法收集,錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合,屬于固—液常溫型,可選用的發(fā)生裝置是②;氧氣密度大于空氣,可用向上排空氣法收集;正確;C、裝置②中的長(zhǎng)頸漏斗只能隨時(shí)添加液體不能控制液體的滴加速率,不能控制反應(yīng)速率,錯(cuò)誤;D、二氧化碳密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法...

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科目: 來(lái)源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

用如圖所示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是

A. 鋅和稀鹽酸 B. 石灰石和稀鹽酸

C. 氫氧化鈉和稀鹽酸 D. 氯化鈉和稀鹽酸

C 【解析】A、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)生成的氫氣逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤; B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤; C、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,沒(méi)有物質(zhì)逸出,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,正確。 D、氯化鋇與稀鹽酸不...

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科目: 來(lái)源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

歸納是一種常用的學(xué)習(xí)方法。下列歸納正確的是

A. 銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性

B. CO2、SO2、NO2都能造成空氣污染

C. C、CO、H2還原氧化銅的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

D. NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2都能使酚酞溶液變紅

A 【解析】A、銅是金屬,能導(dǎo)電;石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性;石灰水中含有能自由移動(dòng)的鈣離子和氫氧根離子,能導(dǎo)電,正確。 B、CO2是空氣的一種成分不會(huì)污染空氣,SO2、NO2都能形成酸雨會(huì)造成空氣污染,錯(cuò)誤; C、C、H2還原氧化銅的反應(yīng),分別生成銅和二氧化碳、銅和水,屬于置換反應(yīng);CO與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物為化合物,不屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤; D、NaOH、...

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科目: 來(lái)源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

NH4HCO3是一種化學(xué)肥料,也是一種重要的化工原料,某NH4HCO3溶液的pH-8,侯氏制堿法中的一步反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl=====NaHCO3↓+NH4Cl,下列敘述不正確的是

A. NH4HCO3可促進(jìn)植物葉色濃綠 B. 有些鹽溶液也能使酸堿指示劑變色

C. 該反應(yīng)符合復(fù)分解發(fā)生的條件 D. 反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaHCO3

D 【解析】A、碳酸氫銨中含有氮元素,可促進(jìn)作物葉色濃綠,正確;B、有些鹽溶液也能使酸堿指示劑變色,例如NH4HCO3溶液的pH=8,溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán)色,能使酚酞試液變紅色,正確;C、該反應(yīng)中,碳酸氫銨和氯化鈉相互交換成分生成碳酸氫鈉和氯化銨,符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,正確;D、反應(yīng)后析出碳酸氫鈉固體,剩余溶液是碳酸氫鈉的飽和溶液,不能繼續(xù)溶解NaHCO3,錯(cuò)誤。故選D。

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科目: 來(lái)源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

在燒杯中盛有HCl和BaCl2溶液,向其中逐滴滴入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,測(cè)得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是

A. A點(diǎn)時(shí),加入酚酞溶液,溶液呈紅色

B. B點(diǎn)時(shí),溶液中只含有NaCl

C. C點(diǎn)時(shí),加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生

D. A、B、C三點(diǎn)中,溶質(zhì)的種類分別為3、2、1

C 【解析】在燒杯中盛有鹽酸和氯化鋇溶液,向其中逐滴滴入一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,發(fā)生的反應(yīng)有:鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,BaCl2和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,所以碳酸鈉先消耗鹽酸,等鹽酸完全消耗后再消耗氯化鋇。A、根據(jù)圖示 A點(diǎn)時(shí),溶液的pH小于7,溶液呈酸,加入酚酞溶液,溶液呈無(wú)色,錯(cuò)誤;B、B點(diǎn)時(shí),鹽酸已完全消耗,氯化...

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科目: 來(lái)源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)造福社會(huì),化學(xué)改變生活。

(1)“衣”:某運(yùn)動(dòng)服的標(biāo)簽上標(biāo)注的“88.7%聚酯纖維,11.3%氨綸”,它們屬于______材料。

(2)“食”:食品包裝中,如海苔,最常用到的干燥劑是______(填俗稱)。

(3)“住”:家中的鐵欄桿容易和_____發(fā)生反應(yīng)生銹。

(4)“行”:CNG天然氣汽車廣泛在重慶公交車中使用,減少了環(huán)境污染。天然氣的主要成分是甲烷,寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式________。

合成 生石灰 水蒸氣和氧氣 CH4+2O22H2O+CO2 【解析】本題主要考查了常見(jiàn)合成纖維、干燥劑、金屬的生銹防銹以及甲烷燃燒的知識(shí)。 (1)聚酯纖維和氨綸屬于合成材料; (2)氧化鈣(生石灰)能與水反應(yīng)且無(wú)毒。最常用到的干燥劑是生石灰; (3)鐵與氧氣、水同時(shí)接觸就會(huì)生銹。鐵欄桿容易和水蒸氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)生銹。 (4)甲烷燃燒生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式是CH4...

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科目: 來(lái)源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:填空題

“比較法”是學(xué)習(xí)中常用的方法,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線處填“>”“=”或“<”。

(1)硬度:硬鋁(鋁的合金)_____鋁。

(2)氧元素的化合價(jià):H2O_____H2O2。

(3)等質(zhì)量的O2和O3中氧原子的個(gè)數(shù):O2_____O3。

> < = 【解析】本題考查合金的性質(zhì),元素的化合價(jià)和化學(xué)式的計(jì)算。 (1)合金的硬度大于其成分金屬,硬鋁(鋁的合金)的硬度>鋁; (2)設(shè):H2O、 H2O2中氧元素的化合價(jià)分別為x、y,在化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。(+1)×2+x=0, x=-2;(+1)×2+2y=0,y=-1。氧元素的化合價(jià):H2O

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科目: 來(lái)源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán),如圖所示:

(1)步驟1的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過(guò)量_______溶液,若觀察到試管內(nèi)______,則分解不完全。

(3)CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸(HCOOH),寫(xiě)出該反應(yīng)方程式___________。

CO2+CaOCaCO3 鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 CO2+H2HCOOH 【解析】本題在“捕捉CO2”“釋放CO2”的情境下考查碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)注意題文中提供的反應(yīng)條件。 (1)根據(jù)圖示步驟1中是氧化鈣和二氧化碳在光照和400℃條件下生成了碳酸鈣,化學(xué)方程式為CO2+CaOCaCO3; (2)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。為確定步驟...

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科目: 來(lái)源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)在溫度為_(kāi)_____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)t2℃時(shí),______(填“能”或“不能”)用60%的甲溶液稀釋成10%的甲溶液。

(3)要從甲的飽和溶液中獲得甲的晶體,最好采用______的方法。

(4)如圖2所示,20℃時(shí),把試管放入盛有乙的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則使燒杯中的物質(zhì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的組合可能為_(kāi)_____(填序號(hào))。

①水和氫氧化鈉固體 ②水和濃硫酸 ③水和氫氧化鈣固體

t1 不能 降溫(或降溫結(jié)晶) ①② 【解析】本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用和物質(zhì)溶解時(shí)能量的變化。 (1)根據(jù)溶解度曲線。在溫度為t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等; (2)t2℃時(shí),甲的溶解度是60g,即t2℃時(shí),100g的水中最多溶解60g的甲,t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=37.5%,t2℃時(shí),不能配成60%的甲溶液。t2℃時(shí),不能用60%的甲溶液稀釋成1...

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科目: 來(lái)源:重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知奧運(yùn)五環(huán)中A、B、C、D、E為鹽酸、氫氧化鈉溶液,二氧化碳、鐵、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),E是常見(jiàn)的溶劑。請(qǐng)回答:

(1)C的俗稱______(任寫(xiě)一個(gè))。

(2)寫(xiě)出A與B的反應(yīng)方程式______,反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量______(填“增大”或“減小”)。

(3)寫(xiě)出圖中二氧化碳參與反應(yīng)且不屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

火堿(燒堿、苛性鈉) Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 增大 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】本題是推斷題。首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。本題中的E是特征物質(zhì)。 E是常見(jiàn)的溶劑,則E是水,水能和二氧化碳反應(yīng),則D是二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),則C是氫氧化鈉,氫氧化...

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