推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C. 性質(zhì)活潑的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬

D. 堿溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液

B 【解析】A、稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，如氮?dú)饪梢宰霰Ｗo(hù)氣，錯(cuò)誤；B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；C、性質(zhì)活潑的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬，如碳酸鈣，錯(cuò)誤；D、堿溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液，錯(cuò)誤。故選B。

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是

選項(xiàng)	物質(zhì)	雜質(zhì)	除雜方法
A	CaCl2溶液	稀鹽酸	加過(guò)量碳酸鈣，過(guò)濾
B	K2CO3溶液	KCl	加適量稀鹽酸
C	CaO	CaCO3	加水，過(guò)濾
D	N2	O2	通入灼熱銅網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

AD 【解析】除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，通過(guò)過(guò)濾能將過(guò)量的碳酸鈣除去，正確；B、稀鹽酸能與碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，把需要的碳酸鉀除去了，錯(cuò)誤；C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不能，把需要的氧化鈣除去了，錯(cuò)誤；D、氧氣能與銅反應(yīng)生成氧化銅除去，正確。故選AD。

在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是

A. 濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2

B. 濾渣中一定有Zn

C. 濾液中一定有Fe(NO3)2、Cu (NO3)2

D. 濾渣中一定有Ag、Cu、Fe

D 【解析】充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，此現(xiàn)象說(shuō)明Fe過(guò)量沒(méi)有反應(yīng)完，所以原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液。則：A、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明鐵過(guò)量，濾液中一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2，錯(cuò)誤；B、鐵的活動(dòng)性比鋅弱，不會(huì)置換出硝酸鋅中的鋅，錯(cuò)誤；C、鐵會(huì)與原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO...

根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示:

①氯化鈉中的陽(yáng)離子__________；②硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)__________。

③氯氣（Cl2）是一種重要工業(yè)原料，實(shí)驗(yàn)室通常以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣，發(fā)生如下反應(yīng)：MnO2+4HCl(濃) Cl2↑+X+2H2O，其中X的化學(xué)式是__________。

④氫氣是清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

①噴漆能防止鐵生銹，原因是__________。

②工業(yè)煉鐵時(shí)，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（3）水是生命之源。

①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________。

②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指__________（填序號(hào)）。

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

Na+ MnCl2 2H2 + O22H2O 隔絕氧氣或隔絕氧氣和水 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 煮沸 A 【解析】（1）①氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鈉離子帶正電，氯離子帶負(fù)電，故氯化鈉中的陽(yáng)離子是鈉離子。根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故鈉離子表示為Na+；②根據(jù)...

A～G為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）。其中A、F是兩種常見(jiàn)的氧化物；B、D是兩種常見(jiàn)的堿； G可用作建筑材料；C常用于洗滌劑的生產(chǎn)；A、B、C、E所屬物質(zhì)類別不同。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A的化學(xué)式___________，G的化學(xué)式__________。

（2）D的用途有__________（寫(xiě)出一種即可）。

（3）寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式：

①__________；

②__________；該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。

③__________。

CO2 CaCO3（名稱不給分） 改良酸性土壤或配制農(nóng)藥波爾多液或作建筑材料等（合理即可） CaO + H2O =Ca(OH)2 Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解 CO２ + 2NaOH =Na2CO3+ H2O 【解析】A是氧化物，B、D是堿，根據(jù)堿的性質(zhì)可知堿能與非金屬氧化物反應(yīng)，故A可能是二氧化碳；G可用作建筑材料，那么G是碳酸鈣；C常用于洗滌劑的生產(chǎn)，...

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)D圖中②的儀器名稱為_(kāi)_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，儀器①的作用是_______(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質(zhì)用C裝置制取CO2氣體，其化學(xué)方程式為_(kāi)_________，在反應(yīng)過(guò)程中，使反應(yīng)停止的操作是_______。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷的裝置組合是________，若用下圖裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。

(5)小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，小華認(rèn)為小明制取的氫氣不純，雜質(zhì)氣體 除了水蒸氣外還含有________(填化學(xué)式)，基于以上問(wèn)題，兩位同學(xué)最終設(shè)計(jì)了如下方案制取純凈、干燥的氫氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①H中硝酸銀溶液的作用是________；②I中液體是_______(填名稱)。

集氣瓶 2H2O2=2H2O + O2↑ 便于添加液體藥品、控制滴加液體速率可以控制化學(xué)反應(yīng)的速率 CaCO3+2HCl =CaCl2 +CO2↑ +H2O 關(guān)閉活塞 AF或AD b HCl 檢驗(yàn)氯化氫已除盡(或證明氯化氫已除盡) 濃硫酸(沒(méi)濃或?qū)懟瘜W(xué)式不給分) 【解析】（1）由圖可知D圖中②的儀器是集氣瓶；（2）B裝置是固液在常溫下反應(yīng)的裝置，故是用過(guò)氧化氫制取氧氣：2H2O2 2H2O ...

小杰同學(xué)從家里帶來(lái)一個(gè)小紙袋，上面寫(xiě)著“石灰干燥劑”，紙袋上信息如圖，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)該干燥劑進(jìn)行如下探究。

【辨析推斷】

（1）“石灰干燥劑”中的石灰是指__________（填字母）。

A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石

（2）不可食用，幼兒勿取的原因__________。

【提出問(wèn)題】該袋干燥劑的現(xiàn)有成份是什么呢？

【實(shí)驗(yàn)探究】分別取該石灰干燥劑進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)，并記錄。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證有無(wú) CaCO3		__________	樣品中有碳酸鈣
實(shí)驗(yàn)二：__________		無(wú)放熱現(xiàn)象	__________

【問(wèn)題分析】同學(xué)們由上表現(xiàn)象結(jié)合已學(xué)知識(shí)綜合分析后，認(rèn)為該袋干燥劑的成份可能為：

①碳酸鈣 ②碳酸鈣和__________

【成分探究】取少量樣品加水溶解，靜置后取少量上層清液于試管中，再向試管中__________，觀察到__________，證明該固體成分是兩種物質(zhì)。

B 氧化鈣和水反應(yīng)放熱會(huì)灼傷人體或氫氧化鈣有腐蝕性 驗(yàn)證有無(wú)氧化鈣 有氣泡產(chǎn)生 樣品中無(wú)氧化鈣 氫氧化鈣 滴加無(wú)色酚酞試液 溶液變紅（或滴加碳酸鈉溶液，生成白色沉淀或通入二氧化碳，溶液變渾濁 或滴加CuSO4溶液，生成藍(lán)色沉淀。合理即可） 【解析】【辨析推斷】（1）生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故能做干燥劑，故選B；（2）氧化鈣和水反應(yīng)放熱會(huì)灼傷人體，故不可食用；【實(shí)驗(yàn)探究】碳酸鈣能與稀鹽酸...

硫酸的用途極廣，常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬等。濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)腐蝕性等。工業(yè)制硫酸的流程：

（1）①上述流程中一共出現(xiàn)了__________種氧化物，工業(yè)制H2SO4可能會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是___________。

②用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會(huì)兒后，可觀察到蘸有濃硫酸的部位變__________色。

（2）某工廠用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸處理含有Ba(OH)2的殘液，變化關(guān)系如圖。

①A點(diǎn)液體的pH=__________（不考慮其它影響）；

②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

3 酸雨 黑 7 9.8%。 【解析】（1）氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種是氧元素。由流程圖可知，出現(xiàn)的氧化物有：二氧化硫、三氧化硫和水三種；硫酸會(huì)引起酸雨；濃硫酸具有脫水性，能將木條中的水脫去，生成黑色的碳；（2）氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，A點(diǎn)表示氫氧化鋇與硫酸恰好完全反應(yīng)，這時(shí)液體只有水，pH=7；利用化學(xué)方程式，根據(jù)硫酸鋇與硫酸反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)...

‘中華好詩(shī)詞’自從開(kāi)播以來(lái)，深受全國(guó)廣大詩(shī)詞愛(ài)好者的喜愛(ài)，下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是

A. 日照香爐生紫煙 B. 白水繞東城

C. 大河上下，頓失滔稻 D. 蠟炬成灰淚始干

D 【解析】A、固體小顆粒在光照的條件下，看起來(lái)像白煙，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤； B、白水繞東城沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤； C、大河上下，頓失滔稻是形容水變?yōu)楸�的過(guò)程，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，錯(cuò)誤； D、蠟燭燃燒的過(guò)程是化學(xué)變化，正確。故選D。

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、用膠頭滴管取用少量液體時(shí)，膠頭滴管要垂直懸空，錯(cuò)誤； B、用天平稱量固體的質(zhì)量時(shí)，物體放在天平的左盤，錯(cuò)誤； C、檢查裝置的氣密性是將導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，水中如有氣泡冒出，則氣密性良好，正確； D、用試管給液體加熱，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，錯(cuò)誤。故選C。