據(jù)悉，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器24日在馬里亞納海溝成功突破7000米深度，創(chuàng)造了世界同類潛水器的最大下潛深度，請回答問題：

(1)“蛟龍”號最關(guān)鍵的部分－供人活動的耐壓球殼，在下潛到7000米深度時，要承受每平方米7000噸的壓力，它使用了鈦合金材料。鈦合金具有的優(yōu)良性能是____________。

A.硬度大、密度大 B.熔點高、抗腐蝕性好 C.密度小、機(jī)械性能好

(2)“蛟龍?zhí)枴泵肯聺?0米承受的壓力就增加一個大氣壓，但是潛器生命艙內(nèi)基本是恒溫、恒壓的，而且采用水通電的方法提供氧氣，同時將氫氣儲存起來。氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料，但還沒有被廣泛應(yīng)用的原因是___________________________。

(3)“蛟龍”號搭載的電池是我國自主研發(fā)的大容量充油銀鋅蓄電池，電量超過110千瓦，是目前國際潛水器上最大容量的電池之一。該蓄電池內(nèi)發(fā)生的總反應(yīng)是鋅與氧化銀的置換反應(yīng)，請寫出總反應(yīng)的法學(xué)方程式①____________________，反應(yīng)前后銀元素的化合價分別為②_____________，蓄電池供電時的能量轉(zhuǎn)化為③_______________。

我們每天攝入的實物不僅要保證一定的數(shù)量，還要注意合理搭配，以保證各種營養(yǎng)的均衡攝入。“營養(yǎng)平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。請回答問題：

(1)谷物、馬鈴薯為人體提供的營養(yǎng)素主要是①__________，魚、蝦富含的營養(yǎng)素的作用是②_______________________________________。

(2)每日攝入食鹽一般3-5g，食鹽中的鈉元素和氯元素屬于①__________(填“常量元素”或“微量元素”)，它們主要以②________(填營養(yǎng)素)的形成存在于水溶液中。

(3)為了提高蔬菜、糧食的產(chǎn)量，常施加氮、磷、鉀等肥料。施加銨態(tài)氮肥時不能接觸堿性物質(zhì)，原因是①______________________________，為了增強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力，施加的化肥是②_______________(填化學(xué)式)。

用“●”和“○”代表兩種不同的原子，下圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀模擬圖，請回答問題：

(1)在C圖中補(bǔ)充相關(guān)粒子，以使其正確。______________

(2)上述物質(zhì)中可能屬于氧化物的是_____________(用A、B、C填寫)。

(3)該變化中發(fā)生改變的粒子是______________(畫粒子圖)。

(4)寫出符合此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請依據(jù)所學(xué)知識，從利用物質(zhì)性質(zhì)的角度將下列應(yīng)用分類。

①用活性炭凈水 ②用水洗滌試管壁上的硫酸銅 ③用食醋除熱水壺中的水垢

④食品充氮氣防腐 ⑤干冰用于人工降雨 ⑥用爐具清潔劑去除油垢

(1)選出的一組是___________(填序號)；(2)分類依據(jù)是_________________。

(3)在考慮物質(zhì)的用途時，除了考慮物質(zhì)的性質(zhì)外。還需要考慮價格、資源、是否美觀、使用是否便利，以及廢料是否易于回收和對環(huán)境的影響等多種因素。用銅做導(dǎo)線而不用銀，主要是考慮了①_________；用可降解塑料袋代替聚乙烯塑料袋，主要考慮了②___________。

實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、過氧化氫溶液、棉花及下列儀器，請回答問題：

(1)儀器②的名稱是①___________，儀器③的用途是②__________________________。

(2)利用上述藥品和儀器能夠在實驗室制取二氧化碳，所選儀器為①____________(填序號)。二氧化碳可以用來制汽水。當(dāng)打開汽水瓶時，汽水自動噴出，這是因為：汽水中含有二氧化碳?xì)怏w，打開瓶蓋，壓強(qiáng)②____________，氣體的③_______________。

(3)若補(bǔ)充①___________(填儀器名稱)就可以在實驗室制取氧氣，寫出利用上述藥品制取氧氣的化學(xué)方程式②__________________。③將實驗室制取氧氣的實驗裝置補(bǔ)充完整_________________________；

(4)若要完成木炭在氧氣中燃燒的性質(zhì)實驗，需用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，由①_________插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，這是因為②______________。

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A可以用于洗滌劑生產(chǎn)，E可以做建筑材料，B的相對分子質(zhì)量小于E，C、D為兩種常見的氧化物。(“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，“－”相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有些反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，有些反應(yīng)關(guān)系已省略)請回答問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B__________D__________。

(2)其中兩種物質(zhì)反應(yīng)可以制取燒堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

(3)A溶液轉(zhuǎn)化為C的實驗現(xiàn)象是________________________。

(4)請用“→”將圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系補(bǔ)充完整_________________________。

某課外活動小組的同學(xué)們正在探究氧化銅與稀硫酸反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分。請回答問題：

【提出問題】反應(yīng)后B燒杯中含有的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：CuSO4 猜想二：(1)__________(寫化學(xué)式)。

【實驗探究】甲同學(xué)實驗：取樣，向溶液中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴邊振蕩，觀察到了(2)_________的現(xiàn)象，從而證明猜想二正確。寫出有掛反應(yīng)的化學(xué)方程式(3)_____________。

【繼續(xù)探究】一段時間后，同學(xué)們觀察到C中溶液為無色。為確定C中溶質(zhì)成分，乙同學(xué)實驗：取C溶液少量，滴加氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，于是認(rèn)為C中溶質(zhì)一定是硫酸鈉，請你評價乙同學(xué)的結(jié)論(4)________________________________。

【總結(jié)與反思】只要向C中滴加(5)_______溶液，即可確定C溶液中的溶質(zhì)成分。

【拓展與提高】若要證明一個化學(xué)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)成分，首先要做出合理猜想，然后比較幾種猜想的不同，確定需要證明的(6)_______，選擇與之反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的試劑進(jìn)一步探究。

在一燒杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物，加入109.1g水溶解，制成溶液。向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答問題：

(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(2)根據(jù)已知條件列出求解生成氣體質(zhì)量(X)的比例式_______________。

(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖B點時，燒杯中溶液的溶質(zhì)名稱是_______________。

(4)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖A點時，得到不飽和溶液，此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

(5)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%的濃硫酸配制146g上述稀鹽酸，需要濃鹽酸和水的質(zhì)量最簡比為________________。

下列方案涉及化學(xué)變化的是

A. 用干冰作致冷劑 B. 用酒精作燃料 C. 分離空氣制氧氣 D. 用活性炭凈化水

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 水是常用的溶質(zhì) B. 水汽化時分子大小發(fā)生了變化

C. 正常雨水呈酸性 D. 電解水得到氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2：1