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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

甲、乙、丙是三種單質(zhì),其中甲是固體,乙、丙是氣體;A. B. C. D. E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蝕。上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去):

⑴ 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.____________ D._________。

⑵ 寫(xiě)出反應(yīng)C → E的化學(xué)方程式____________________。

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題

選擇儀器的字母填空。

不能直接加熱的儀器是__________,用于量取一定液體體積的儀器是_______,為完成過(guò)濾操作,除選用上述部分儀器外,還缺少的玻璃儀器是_______________。

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2 時(shí)應(yīng)選用_____________裝置(填裝置代號(hào),下同),檢驗(yàn)集氣瓶中CO2 是否收集滿的方法是_______________________________,此發(fā)生裝置還可以用來(lái)制氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是___________________________,可選用的發(fā)生裝置是_____________,同時(shí)用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是____________________。

(3)若用裝置E收集某氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________________。

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境。為減少酸雨的產(chǎn)生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開(kāi)發(fā)新能源。其中有效的措施是__________________(填序號(hào))。

(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+ H2O= H2SO3,亞硫酸的性質(zhì)與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現(xiàn)有三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請(qǐng)完成填空。

提出假設(shè)

實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

假設(shè)水能使紫色石蕊變紅

在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,

小花不變色

水不能使紫色石蕊變紅

_________

將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色。

_________

_________

_________

假設(shè)成立

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

一定質(zhì)量的石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)生成22gCO2,求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合.加熱該混合物t1時(shí)間后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量(g)

2.12

2.08

2.04

2.04

(1)加熱t(yī)3時(shí)間后氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)? (填是或否).

(2)求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

(3)求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題

使用酒精燈時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

(1)絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加___,以免失火;

(2)用完酒精燈后,_____,不可用嘴去吹。

(3)不要碰倒酒精燈,萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),不要驚慌,_______。

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示。按要求回答問(wèn)題(所選裝置用字母回答)

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____;收集裝置是____;

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______;收集裝置是____;

(3)某同學(xué)準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取0.8g的氧氣。則計(jì)算

①高錳酸鉀(KMnO4)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__。

②反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______________________________________________。

③要制取0.8g的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)_______。

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科目: 來(lái)源:2017~2018學(xué)年黑龍江省雞西市九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

賞中華詩(shī)詞,品生活之美。下列詩(shī)詞中,不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 B. 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄

C. 人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同 D. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

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科目: 來(lái)源:2017~2018學(xué)年黑龍江省雞西市九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ).

A. 加熱液體 B. 稀釋濃硫酸

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 過(guò)濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案