能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（　 �。�

A. FeCl3，CuSO4，NaCl B. BaCl2、Na2SO4、NaOH

C. CaCl2、NaNO3、AgNO3 D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl

下面對有關實驗的設計與解釋，不合理的是()

A. A B. B C. C D. D

現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過量鹽酸反應，其中

A．碳酸鈉消耗的氯化氫多 B．碳酸氫鈉生成的二氧化碳多

C．碳酸氫鈉消耗的氯化氫多 D．碳酸氫鈉生成的二氧化碳多

硫酸銅的構成微粒有Cu2＋和________；在醫(yī)療上可用小蘇打治療胃酸(HCl)過多癥，其原理是________________________(用化學方程式表示)。

電解食鹽水可得到燒堿、氯氣（Cl2）和一種可燃性氣體，反應的化學方程式為_________；配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，若量取水時俯視量筒刻度讀數(shù)（其他操作正確），溶液的質(zhì)量分數(shù)______5%（填“大于”、“小于”或“等于”）；現(xiàn)有NaCl和NaBr的混合物共2.2 g ，溶于水并加入過量的AgNO3溶液后，生成AgCl和AgBr沉淀共4.75g，則原混合物的含鈉元素的質(zhì)量為________g。

下圖中的物質(zhì)均為初中化學的常見物質(zhì)，其中B、E為配制波爾多液的主要原料，C是白色固體且其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，F(xiàn)是藍色沉淀。則：

(1)寫出物質(zhì)A的化學式：________。

(2)寫出反應②的化學方程式：________________________________。

(3)寫出物質(zhì)B的一種用途：________________。

以下是有關氨氣(NH3)性質(zhì)的趣味實驗。

(1)如圖圓底燒瓶中充滿氨氣，當擠壓膠頭滴管并打開止彈簧時，燒杯中的水迅速進入燒瓶，形成“紅色噴泉”，推測氨氣具有哪些性質(zhì)？______________________________________

(2)氨氣與酸反應可生成銨鹽。將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近(不接觸)，就有大量白煙產(chǎn)生，請解釋白煙產(chǎn)生的原因。______________________________________

為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，需進行如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結晶。[提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈堿性]

(1)以上操作中所發(fā)生的復分解反應共有________個。

(2)操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器，請寫出該儀器的名稱和該儀器在操作⑤中的作用。

______________________________________

(3)請設計實驗方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。(寫出實驗步驟和現(xiàn)象)

______________________________________

NaOH是化學實驗中常用的試劑。

(1)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請解釋其原因。

______________________________________

(2)向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請設計實驗檢驗溶質(zhì)的成分，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。(提示：Na2CO3溶液呈堿性)

______________________________________

為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，化學小組的同學取CuSO4溶液100 g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去NaOH溶液80 g，過濾，得到濾液175.1 g。請計算：

(1)該反應生成沉淀________g；

(2)該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________。