科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型:信息分析題
食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。
(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和________。
②在蒸發(fā)過程中,待________________時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。
①加入稍過量Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是________________________(用化學(xué)方程式表示)。
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有________________。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型:信息分析題
某化學(xué)興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并用所得的精鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。
實驗一:如圖1是甲同學(xué)進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。
(1)操作①中的一處明顯錯誤是_________________________________________________________。
(2)操作⑤對應(yīng)的實驗中,停止加熱的恰當(dāng)時機是________________________。
(3)該同學(xué)實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是________。
實驗二:乙同學(xué)用提純得到的粗鹽酸制100 g 20%的氯化鈉溶液。
(4)配制時,除如圖1、2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和________(填一種儀器名稱)。
(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“>”“<”或“=”)20%。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇題
郴州市萬華巖是一處規(guī)模宏大至今仍在發(fā)育的地下河溶洞,屬于我國南方典型的喀斯特巖溶地貌,溶洞中的鐘乳石、石筍、石柱的主要成分是CaCO3。CaCO3屬于( )
A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)中,其成分或主要成分可以用同一化學(xué)式表示的是( )
A. 石灰石、大理石 B. 純堿、小蘇打 C. 生石灰、消石灰 D. 干冰、冰
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇題
下列有關(guān)NaCl的敘述,錯誤的是( )
A.不溶于水 B.溶液呈中性
C.是食鹽的主要成分 D.可用于配制生理鹽水
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途,正確的是( )
A. 食鹽可作發(fā)酵粉 B. 石灰石可作建筑材料
C. 碳酸氫鈉可制玻璃 D. 氫氧化鈉可改良酸性土壤
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇題
下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式及分類正確的一組是
A.苛性鈉——NaOH——堿
B.純堿——KOH——鹽
C.蘇打——NaHCO3——酸
D.石灰石——CaO——氧化物
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇題
下列鹽的用途中,錯誤的是( )
A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B.用碳酸鈣做補鈣劑
C.用氯化鈉配制生理鹽水 D.用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇填充題
下列說法不正確的是( )
A. 小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,是發(fā)酵粉的主要成分之一,還可以治療胃酸過多癥
B. 純堿屬于堿類,可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生成
C. 大理石、石灰石的主要成分相同,都是重要的建筑材料
D. 胃酸中含有適量的鹽酸,幫助消化,增加食欲
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇填充題
以下是四位同學(xué)對生活中的化學(xué)現(xiàn)象進行探究后的描述,其中不正確的是( )
A. “純堿”其實不是堿,屬于鹽類
B. 可用純堿代替洗滌劑洗滌餐具表面的油污
C. 純堿既可從內(nèi)陸湖中提純,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
D. 用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽
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