科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:信息分析題
“碳”的世界豐富多彩。
(1)根據(jù)表中提供的信息補(bǔ)全表格并回答問題。
金剛石 | 石墨 | C60 | |
結(jié)構(gòu) | |||
用途 | _____ | 作電極材料 | 作超導(dǎo)體材料 |
相應(yīng) 性質(zhì) | 硬度大 | ______ |
表中物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì),物理性質(zhì)不同的原因是________________________。
(2)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的______性。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:探究題
某校同學(xué)在學(xué)完“碳的幾種單質(zhì)”一節(jié)后,自制了三個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖所示),并分別向其中添加了如下表所示的物質(zhì),做了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
首先取一個(gè)大燒杯,裝滿水,并向其中滴加幾滴紅墨水,攪拌均勻后,將其分成等體積的三份,再分別倒入三個(gè)凈水器中,同學(xué)們把觀察到的溶液的顏色變化情況記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 添加物質(zhì)及質(zhì)量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)一 | 1 g活性炭 | 溶液的紅色變淺 |
實(shí)驗(yàn)二 | 2 g活性炭 | 溶液的紅色消失 |
實(shí)驗(yàn)三 | 2 g木炭 | 溶液的紅色變淺 |
(1)通過對(duì)上表的比較,你發(fā)現(xiàn)的問題是:
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
(2)通過實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是______________________________(寫一點(diǎn)即可)。
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在科學(xué)家眼里,二氧化碳是可以利用的重要資源。在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石CO2+4NaC(金剛石)+2Na2O,請(qǐng)計(jì)算92 g金屬鈉理論上可制得金剛石的質(zhì)量。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:選擇填充題
在書寫檔案文書時(shí),最好使用( )
A. 鉛筆 B. 純藍(lán)墨水
C. 碳素墨水筆 D. 圓珠筆
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:選擇填充題
工業(yè)生產(chǎn)粗硅的化學(xué)方程式是SiO2+2C Si+2CO↑,該反應(yīng)中表現(xiàn)還原性的是
A. SiO2 B. C C. Si D. CO
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金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 碳原子的排列方式相同
B. 在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳
C. 物理性質(zhì)相同
D. 一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于碳單質(zhì)的用途及原因分析的描述不正確的是
用途 | 原因分析 | |
A | 石墨可用作電極 | 石墨可導(dǎo)電 |
B | 金剛石可用來(lái)刻畫玻璃 | 金剛石硬度很大 |
C | 活性炭可用于消毒面具 | 活性炭具有吸附性 |
D | 焦炭用于冶金工業(yè) | 碳具有氧化性 |
A. A B. B C. C D. D
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激光打印機(jī)是常見的辦公用品,它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉。
(1)碳粉不具有的性質(zhì)是 (填序號(hào))。
A.黑色 | B.易溶于水 | C.可燃性 | D.常溫下穩(wěn)定 |
(2)將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出 (填“氧化”或“還原”)性。
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如下圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B. 實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁
C. 碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:選擇填充題
兩份質(zhì)量相等的碳,一份與足量的氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳,另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳,則前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量比為( )
A. 3∶4 B. 3∶8 C. 2∶1 D. 1∶2
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