科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是
A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同
B.CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,由于構(gòu)成它們的碳原子不同
D.鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)槠淙芤褐卸加蠬+
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)能由同一反應(yīng)生成的是
A. CuCl2、Ag B. Fe、CO2 C. Na2CO3、Ca(OH)2 D. FeCl3、H2
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列鑒別或檢驗(yàn)物質(zhì)的方法不正確的是
A.用紫色石蕊鑒別二氧化碳和一氧化碳
B.用肥皂水鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液
C.與熟石灰混合研磨鑒別氮肥和鉀肥
D.用足量稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
在粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)食鹽產(chǎn)率偏低,原因可能是
A.濾紙破損 B.粗鹽未充分溶解就過(guò)濾
C.傾倒時(shí)有部分氯化鈉溶液濺出 D.蒸發(fā)后所得精鹽潮濕
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列知識(shí)整理正確的一組是
A.物質(zhì)組成 | B.化學(xué)與生活 |
●消石灰、生石灰—化學(xué)式都是Ca(OH)2 ●蔗糖、葡萄糖、淀粉—都屬于糖類物質(zhì) | ●除餐具上的油污—用洗潔精溶解 ●棉織物、羊毛織物—用灼燒聞氣味來(lái)鑒別 |
C.實(shí)驗(yàn)記錄 | D.食品與健康 |
●用廣泛pH試紙測(cè)定出某溶液pH值為4.2 ●用量筒量取5.25毫升水 | ●重金屬中毒--喝牛奶解毒 ●人體缺碘--多吃海帶、紫菜 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CaO | CaCO3 | 加水溶解、過(guò)濾 |
B | N2 | O2 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱銅網(wǎng) |
C | FeCl2 | CuCl2 | 加入過(guò)量的鋅粉,過(guò)濾 |
D | Cu | Zn | 加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾,洗滌,干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不一致的是
A. 一定量的碳酸鈣加熱至高溫分解
B. Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液,a表示鈉離子數(shù)目,b表示硫酸根離子數(shù)目
C. 向一定量的NaOH溶液中加入鹽酸
D. 向一定量的NaOH和BaCl2溶液中,加入H2SO4溶液
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
二氧化氯(ClO2)可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3;③ClO2的制取。工藝流程如圖,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法不正確的是
A.過(guò)量的X是碳酸鈉溶液、物質(zhì)Y可循環(huán)利用
B.操作A的名稱是過(guò)濾,用到的玻璃儀器有玻璃棒、量筒、燒杯
C.反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為:2H2O 通電 2H2↑+ O2↑
D.為提高經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)過(guò)程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①氯氣分子____;②電解水過(guò)程中不變的微粒____;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①工業(yè)上用磁鐵礦來(lái)煉鐵:____;②2017年5月18我國(guó)首次試采可燃冰(CH4·nH2O)宣告成功,可燃冰分解后,可釋放出水和天然氣,請(qǐng)寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:____;
(3)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答:
①要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是__;
②在40℃時(shí),等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時(shí)溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)____B(選填“大于”、“小于”或“等于”);
③30℃時(shí),130gA的飽和溶液,升溫到40℃時(shí),至少需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為____g才能變成飽和溶液;
④當(dāng)A中混有少量B時(shí),用____方法可以得到固體A.
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
已知A—G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,F(xiàn)中含有三種元素,E和G只有陽(yáng)離子不同.根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),部分生成物、反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式____、E中的陰離子符號(hào)是____、F的俗名為____;
(2)反應(yīng)①是自然界最常見的反應(yīng),我們稱之為____;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____;反應(yīng)③的化學(xué)方程式是____,該反應(yīng)的基本類型是____反應(yīng).
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