ClO2是新一代自來水消毒劑．如圖為制取ClO2反應的微觀示意圖．下列有關(guān)該反應的說法正確的是

A. 該反應的化學方程式為：2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2 B. x是化合物，y單質(zhì)

C. z、w都是氧化物 D. 該反應屬于置換反應

下列實驗操作中，不能達到實驗目的是

A. A B. B C. C D. D

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列分析不正確的是

A. t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t2℃時，把50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3

C. 將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A＞C

D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海�可采用降溫的方�?/p>

化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

控制變量法是實驗探究的重要方法，下列實驗方法的設(shè)計中，能達到實驗目的是（ ）

A．圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱

B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水

C．圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用

D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

現(xiàn)有七種物質(zhì)：

①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣．

試按下列要求用序號填空：

（1）常用作干燥劑的是 ；

（2）常用作發(fā)酵粉主要成分的是 ；

（3）可以制作食品包裝袋的是 ；

（4）常用作改良酸性土壤的堿是 。

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學習化學的一種重要方法。下圖是某同學繪制的以稀鹽酸為例的酸的化學性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。結(jié)合此圖回答下列問題：

（1）反應①中石蕊溶液變?yōu)開________色；

（2）寫出反應②和⑤的化學方程式：______________;______________.

（3）若X溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是(寫化學式)：____。

有A、B、C、D四種元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如圖：

（1）D元素的名稱為______，D元素與圖中______（填寫字母序號）元素的化學性質(zhì)相似，D元素的離子符號為______。

（2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液pH______7 （填＞、＜、=）。

（3）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為（寫化學式）______，其中B元素化合價為______。

我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其模擬流程如圖：

（1）反應①的基本反應類型為______，反應②的化學方程式______．

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣 的方法制取氮氣，屬于___變化（填“物理”或“化學”）．

（3）寫出NH4Cl的一種用途：______．

根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為______．

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合分別是______．

（3）G裝置在化學試驗中有廣泛的應用，若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應從______進．若要收集到干燥的氫氣，則在G 瓶中應裝入的試劑是__________，氫氣應從______進，用E裝置收集。

（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是______．