17．增大氣體在水中的溶解度，可采用（　　）

	A．	往水中鼓入水蒸氣		B．	減小壓強(qiáng)
	C．	降低溫度		D．	溫度、壓強(qiáng)都不變

16．對于知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法．現(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下：
A、P+O₂$\stackrel{點燃}{→}$P₂O₅   B、S+O₂$\stackrel{點燃}{→}$SO₂ C、Fe+O₂$\stackrel{點燃}{→}$Fe₃O₄
（1）通過比較你會發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處，請寫出其中的3點．
①都屬于化合反應(yīng)  ②生成物都為氧化物
（2）請你再寫出另一個符合這兩點的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式．C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂
（3）以上三個實驗中集氣瓶中的水能用細(xì)沙代替的是C，（填字母）原因是什么？

15．如圖是實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖．指出圖中的三處錯誤．
（1）錯誤：試管中沒有放置一團(tuán)棉花．
（2）錯誤：試管口向上傾斜．
（3）錯誤：試管口的導(dǎo)管伸進(jìn)的太長．

14．有三瓶氣體分別是氧氣、二氧化碳、氮?dú)猓�請寫出鑒別的歩驟、現(xiàn)象、結(jié)論．

13．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸
入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
請回答下列問題：
（1）上面的實驗同時證明了氮?dú)?nbsp;有不能燃燒，不支持燃燒  的化學(xué)性質(zhì)．
（2）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，原因可能是紅磷不足，裝置漏氣，沒有冷卻至室溫就打開止水夾．

12．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

2出儀器名稱：②酒精燈④水槽
（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，用排水集氣法收集氧氣的時機(jī)是氣泡連續(xù)均勻冒出時，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）采用裝置B制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）收集氧氣可以選擇裝置C或D，原因是氧氣不易溶于水、氧氣密度比空氣大．
（5）實驗室制取氧氣的另一個化學(xué)符號表達(dá)式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

11．水的化學(xué)性質(zhì)有水分子保持．氯化鈉的構(gòu)成微粒是（用離子符號寫）Na⁺和Cl^-
原子的種類取決于原子的核電荷數(shù)、原子的化學(xué)性質(zhì)取決于原子的最外層電子數(shù)．

10．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�

	A．	工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣是物理變化
	B．	夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
	C．	木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體
	D．	鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

9．下列對于物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

	A．	硫粉在空氣中燃燒時，有藍(lán)紫色火焰產(chǎn)生，生成有刺激性氣味的氣體
	B．	紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白霧
	C．	蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
	D．	鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

8．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

	A．	高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
	B．	石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
	C．	鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
	D．	硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫