9．二氧化硫（SO₂）遇到O₃微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO₃），SO₃跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO₂的理想方法．寫出SO₂與O₃反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微熱}{→}$三氧化硫．該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是化合反應(yīng)，從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是氧化反應(yīng)．

8．如圖中A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，A、D、G均為單質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式C；
（2）寫出上述物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（3）轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（4）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．

7．用合適物質(zhì)的字母序號(hào)填空：A．雙氧水 B．武德合金  C．鐵粉 D．干冰  E焦炭．
①用于工業(yè)煉鐵E；
②制電路保險(xiǎn)絲B；
③常用人工降雨的是D；
④裝入布袋用作食品的干燥劑和脫氧劑C．
⑤醫(yī)療上常用作消毒劑的是A．

6．為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　�。�

	物  質(zhì)	選用試劑（過量）	操作方法
A	N2（O2）	紅磷	點(diǎn)燃
B	Cu（Fe）	稀鹽酸	加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌干燥
C	CuSO4溶液（H2SO4）	銅	加入銅粉充分反應(yīng)后過濾
D	CO （CO2）	氧化銅	通過裝有灼熱氧化銅的玻璃管

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．請指出所示實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤，并改正：

甲：錯(cuò)誤：（1）手持試管加熱（2）試管垂直放置（3）試管中液體超過試管容積1/3
（4）用酒精燈內(nèi)焰加熱，改正：（1）用試管夾夾持試管（2）試管與桌面成45°角
（3）將試管中液體倒出部分，使其不超過試管容積1/3（4）用酒精燈外焰加熱
乙：錯(cuò)誤：（1）瓶塞沒有倒放在桌面上（2）試管垂直放置
（3）試管口沒挨試劑瓶口（遠(yuǎn)離試管口），改正：（1）瓶塞倒放在桌面上（2）試管略傾斜（3）試管口緊挨試劑瓶口
丙：錯(cuò)誤：試管口向上傾斜，改正：試管口略向下傾斜．

4．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�

	A．	物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
	B．	單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
	C．	分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
	D．	酸與金屬氧化物反應(yīng)一定有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與金屬氧化物的反應(yīng)

3．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請按要求填空．

（1）寫出裝置B 中除導(dǎo)管、橡膠塞以外的兩種儀器的名稱：長頸漏斗、錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，所選用的發(fā)生裝置是A．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，所選用的發(fā)生裝置是B．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，所選用的發(fā)生裝置是B．
（5）收集氧氣可選用的裝置是C（或 E），理由是氧氣密度比空氣大（或氧氣不易溶于水）．
（6）收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是C，理由是二氧化碳密度比空氣大，能溶于水．

2．小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于活用化學(xué)知識(shí)．請你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理與化學(xué)中的過濾操作原理是相同的．
（2）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為ClO₂．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，如果想知道得到的水是軟水還是硬水，小麗可以用肥皂水檢驗(yàn)．為降低硬度，可采用的方法是煮沸．
（4）海水是（選填：飽和、不飽和）不飽和溶液；海水曬鹽的原理是因?yàn)槭雏}的食鹽的溶解度受溫度的影響小，利用陽光和風(fēng)蒸發(fā)水分，使海水中的水分蒸發(fā)掉，使氯化鈉結(jié)晶出來．海水曬鹽所得到的鹵水是食鹽的（選填：飽和、不飽和）飽和溶液．
（5）用注入洗滌劑的水清洗油膩餐具，這是洗滌劑具有乳化功能．

1．檢測某溶液呈堿性的試劑有石蕊試液（或酚酞試液）、pH試紙．

19．檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳，常用的方法是（　�。�

	A．	測量氣體的密度		B．	將燃燒的木條伸入集氣瓶內(nèi)
	C．	將氣體通入澄清石灰水		D．	將紅色的石蕊倒入集氣瓶中