5．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）在“活性炭、鹽酸、氧氣、甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是鹽酸     ②可用于防毒面具的是活性炭
③可用于醫(yī)療急救的是氧氣           ④沼氣的主要成分是甲烷
（2）現(xiàn)有H、O、N、C、Ca五種元素，用其中的元素寫出下列要求物質(zhì)的化學(xué)式各一個(gè)：
①空氣中含量最多的氣體N₂；         ②人體中含量最多的物質(zhì)H₂O；
③石灰水的主要成分Ca（OH）₂；             ④可用于人工降雨的干冰CO₂．

4．某化學(xué)反應(yīng)的微粒變化如圖所示，下列有關(guān)判斷正確的是（　　）

	A．	反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1		B．	生成物中一定不含氧化物
	C．	反應(yīng)前后原子、分子數(shù)目沒有變化		D．	反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

3．以下是幾個(gè)常見實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)的目的都是為了防止（　�。�
①在試管中加熱膽礬，試管口要略低于試管底部；
②鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預(yù)先放入少量水；
③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱．

A．

水倒流

B．

溫度過高

C．

容器破裂

D．

反應(yīng)過慢

2．學(xué)校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO₂，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題．

（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；
（2）A裝置中澄清石灰水的作用是證明原混合氣體中是否有二氧化碳；
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故；
（4）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是沒有尾氣處理（吸收）裝置．
（5）化學(xué)與生活有著密切的聯(lián)系．某同學(xué)觀察到長時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，查閱資料發(fā)現(xiàn)其主要成分是CaCO₃．想通過實(shí)驗(yàn)測定水垢中CaCO₃的含量為多少．他取200g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時(shí)測量5分鐘（min）內(nèi)生成CO₂質(zhì)量，測量數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min	1	2	3	4	5
生成CO2的質(zhì)量/g	30	50	60	66	66

①4min后，水垢中的CaCO₃是（是、否）反應(yīng)完全？
②計(jì)算該水垢中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

1．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．

（1）寫出指定儀器的名稱：②集氣瓶．
（2）小強(qiáng)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣，他應(yīng)選用的裝置組合是BD，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；實(shí)驗(yàn)室若改用高錳酸鉀也可以制取該氣體，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）小華收集二氧化碳選用D裝置，而不選用C或E裝置，試從二氧化碳性質(zhì)的角度分析其原因是二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；
（4）小石設(shè)計(jì)了如圖2裝置制取某種氣體，并要實(shí)現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨�！保�請你根據(jù)初中課本所學(xué)的有關(guān)知識，推測制取該氣體的反應(yīng)物應(yīng)具備的條件是塊狀固體與液體，在常溫下反應(yīng)．

20．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：
（1）高溫煅燒石灰石CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑； （分解反應(yīng)）；
（2）煤層上方出現(xiàn)藍(lán)色火焰2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂； （化合反應(yīng)）；
（3）用一氧化碳和鐵礦石（主要成分Fe₂O₃）在高溫條件下煉鐵Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

19．（1）在“氧氣、天然氣、活性炭、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①參與植物光合作用的氣體是二氧化碳；  
②用于煉鋼的是氧氣；
③“西氣東輸”輸送的氣體是天然氣； 
④防毒面具中濾毒罐里盛放活性炭．
（2）現(xiàn)有C、H、O、S四種元素，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)．
①形成酸雨的主要?dú)怏w是SO₂；   ②汽水中含有的酸H₂CO₃；
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O； ④最清潔的燃料H₂．

18．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列類推結(jié)果正確的是（　　）

	A．	把燃著的木條插入某無色氣體中，小木條熄滅，證明瓶中氣體一定是二氧化碳
	B．	碳的單質(zhì)金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成，則其他碳單質(zhì)也是由碳原子構(gòu)成
	C．	在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
	D．	點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度，由于CO也有可燃性所以CO點(diǎn)燃前也要檢驗(yàn)

17．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列描述不能成功的是（　�。�

	A．	自制簡易凈水器中具有吸附性的物質(zhì)是石英砂
	B．	用6B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
	C．	雞蛋殼和醋精混合會(huì)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
	D．	用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑

16．下列有關(guān)描述能準(zhǔn)確表示物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象的是（　�。�

	A．	紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量．生成白色固體
	B．	鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末
	C．	木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳
	D．	硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體