相關(guān)習(xí)題
 0  165977  165985  165991  165995  166001  166003  166007  166013  166015  166021  166027  166031  166033  166037  166043  166045  166051  166055  166057  166061  166063  166067  166069  166071  166072  166073  166075  166076  166077  166079  166081  166085  166087  166091  166093  166097  166103  166105  166111  166115  166117  166121  166127  166133  166135  166141  166145  166147  166153  166157  166163  166171  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.工業(yè)上用甲和乙在一定條件下反應(yīng)制備燃料丙.根據(jù)下列微觀示意圖能得出的結(jié)論是(  )
A.甲的化學(xué)式為CH2
B.甲、乙、丙都是有機(jī)物
C.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1
D.該化學(xué)反應(yīng)基本類型為化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生活中一些物質(zhì)的近似pH值如下,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

物質(zhì)
醋酸蘋果汁牙膏爐具清潔劑
pH2.53.18.512.4
A.胃酸過(guò)多的人少吃蘋果B.pH試紙可精確測(cè)得以上液體的pH
C.醋酸能使紫色石蕊試液變紅D.爐具清潔劑的堿性比牙膏強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
稱量氫氧化鈉固體
C.
過(guò)濾
D.
加熱液體藥品

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.硫化鎘(CdS)是“紋身彩貼”的主要成分,可經(jīng)皮膚進(jìn)入人體內(nèi),影響人體的身體健康.已知硫化鎘中(S)元素的化合價(jià)為-2價(jià).則鎘(Cd)元素化合價(jià)為(  )
A.+2價(jià)B.-2價(jià)C.-1價(jià)D.+1價(jià)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì))和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵和碳的氧化物,某興趣小組對(duì)該反應(yīng)展開了如下的探究活動(dòng).
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會(huì)出現(xiàn)黑色沉淀.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示 (部分夾持儀器已略去).

【探究與分析】
(1)探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).打開止水夾a通一段時(shí)間的氮?dú),關(guān)閉a.再對(duì)木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時(shí)間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體.據(jù)此可知木炭粉與氧化鐵反應(yīng)一定生成了CO和CO2氣體.E處的酒精燈的作用處理尾氣.
(2)探究反應(yīng)后剩余固體的成分
小組同學(xué)測(cè)得剩余固體質(zhì)量為6.6g,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn).據(jù)此可知剩余固體成分是5.6gFe、1gFe2O3.(要求寫出剩余固體中每種物質(zhì)的化學(xué)式以及質(zhì)量)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關(guān),還與離子種類有關(guān),如氯離子(Cl-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,銅離子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,鈉離子(Na+)對(duì)唾液淀粉酶的催化效率無(wú)影響.為了進(jìn)一步探究硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
第1步:取2支潔凈的試管,按下表中從左到右的順序?qū)⑺幤芳尤氲较鄳?yīng)的試管中.
試管號(hào)1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸餾水碘液
12mL01mL2滴
22mL1mL02滴
第2步:在2支試管中各加入1毫升稀釋的唾液,然后搖勻.
第3步:將2支試管同時(shí)進(jìn)行37℃的水浴加熱,觀察并記錄現(xiàn)象.
(1)老師認(rèn)為小柯的實(shí)驗(yàn)還不能確定硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,請(qǐng)你幫小柯分析原因稀硫酸中的氫離子也會(huì)對(duì)酶的催化效率產(chǎn)生影響并提出改進(jìn)方法稀硫酸改為硫酸鈉溶液.
(2)如果硫酸根離子(SO42-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后的現(xiàn)象應(yīng)是2號(hào)試管先褪色.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體,標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈣”.為了檢驗(yàn)其中是否還存在氫氧化鈣,實(shí)驗(yàn)員取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,樣品中含有D.
A.CaCl2     B.CaCO3 C.Ca(OH)2   D.CaCO3和Ca(OH)2
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)認(rèn)為白色沉淀A和白色沉淀B是同一種物質(zhì),你認(rèn)為小明同學(xué)的說(shuō)法是否正確?為什么?不正確,有可能是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物,因?yàn)闅溲趸}微溶于水,寫出產(chǎn)生白色沉淀B的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是(  )
A.
CO2與燒堿溶液反應(yīng)
B.
不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同
C.
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.
   質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.利用下列裝置能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
分離KNO3和NaClB.
   H2還原CuOC.
   測(cè)定空氣中O2含量D.
   收集CO2氣體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成.小瑞同學(xué)為了探究它的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)先對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想與分析:取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過(guò)量的稀硫酸,則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況).請(qǐng)你完成下表:
     燒杯中可能出現(xiàn)的情況    結(jié)論
①有黑色不溶物,溶液不變色,無(wú)氣泡產(chǎn)生   只含C
②有黑色不溶物,溶液變藍(lán)色,無(wú)氣泡產(chǎn)生  含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色含C、Fe
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.
(3)為進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì),她有利用這種混合物補(bǔ)充做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.燒杯中無(wú)(填“有”或“無(wú)”)不溶物.
實(shí)驗(yàn)2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.請(qǐng)回答:
①燒杯中有(填“有”或“無(wú)”)不溶物;
②若靜置后溶液呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)2的過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案