14．“魚(yú)浮靈”主要成分是過(guò)碳酸鈉（xNa₂CO₃•yH₂O₂），俗稱(chēng)固體雙氧水．興趣小組對(duì)其進(jìn)行以下探究：

[性質(zhì)探究]（1）取少量“魚(yú)浮靈”于試管中加水，有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出；向試管中加入少量MnO₂粉末，產(chǎn)生大量氣泡．將帶火星木條伸入試管，木條復(fù)燃，說(shuō)明有O₂生成；
（2）取實(shí)驗(yàn)（1）中上層清液，測(cè)得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說(shuō)明有CO₂生成；
結(jié)論：過(guò)碳酸鈉具有Na₂CO₃和H₂O₂的雙重化學(xué)性質(zhì)．
[工業(yè)制備]
（3）穩(wěn)定劑的作用是防止H₂O₂分解；穩(wěn)定劑中MgCl₂和Na₂SiO₃發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成一種難溶物將過(guò)碳酸鈉粒子包裹住，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl₂+Na₂SiO₃=MgSiO₃↓+2NaCl；
（4）濁液中加入異丙醇的作用是降低過(guò)碳酸鈉的溶解度；
（5）圖1操作Ⅱ中洗滌晶體的試劑最好選用C（填字母）；
A、飽和NaCl溶液      B水       C異丙醇       D稀鹽酸
（6）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述制備反應(yīng)的最佳溫度范圍是15～20℃．

溫度范圍/℃	5～10	10～15	15～20	20～25
活性氧含量/%	13.94	14.02	15.05	14.46
“魚(yú)浮靈”的產(chǎn)率/%	85.49	85.78	88.38	83.01

注：活性氧含量是指產(chǎn)品中能轉(zhuǎn)化為O₂的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
[組成測(cè)定]
利用圖2裝置進(jìn)行產(chǎn)品中活性氧含量測(cè)定和過(guò)碳酸鈉（xNa₂CO_3^•yH₂O₂）組成的測(cè)定（雜質(zhì)對(duì)測(cè)定無(wú)影響）．
查閱資料：①”魚(yú)浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品，≥10.5%是合格品．②過(guò)碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出CO₂和O₂．
（7）實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N₂一段時(shí)間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過(guò)量稀硫酸，直至A中樣品完全反應(yīng)；繼續(xù)緩慢通N₂，其目的是使殘留在裝置中的氣體全部被吸收；
（8）若先滴入稀硫酸，后加熱銅網(wǎng)，會(huì)導(dǎo)致x：y的值偏大（填”偏大”或”偏小”）；
（9）裝置B的作用是①②（填序號(hào)）；①除去氣體中的水蒸氣    ②便于觀察和控制氣流速度
（10）實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g，D裝置增重2.2g．該產(chǎn)品中活性氧含量為12%；屬于合格品（填”一等品”或”合格品”）；x：y=2：3．

13．興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液，攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B，并對(duì)固體A和溶液B進(jìn)行探究．上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)有：①CaO+H₂O═Ca（OH）₂；②Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH（寫(xiě)化學(xué)方程式）；
Ⅰ．固體A成分的探究及測(cè)定
[猜想]①固體A中只有CaCO₃；②固體A中含有CaCO₃和Ca（OH）₂；含有Ca（OH）₂的理由是Ca（OH）₂微溶于水．
[實(shí)驗(yàn)]取少量固體A于試管中加足量水，振蕩、靜置，向上層清液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，猜想②成立．
[組成測(cè)定]取8.7g固體A于試管中，加足量稀鹽酸至固體完全溶解，收集到純凈CO₂ 2.2g，則固體A中CaC
O₃和Ca（OH）₂的質(zhì)量比為50：37．
Ⅱ．溶液B的成分探究[猜想]①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH；②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na₂CO₃；③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca（OH）₂．
根據(jù)對(duì)固體A成分的探究，小組同學(xué)認(rèn)為猜想③正確，其理由是固體A中含有Ca（OH）₂．
[實(shí)驗(yàn)]取少量溶液B于試管中，滴加Na₂CO₃溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想③正確．

12．實(shí)驗(yàn)室有半瓶敞口放置的標(biāo)簽殘缺的白色固體（標(biāo)簽如圖），小明、小亮根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行下列探究．
【交流討論Ⅰ】（1）小明與小亮一致認(rèn)為堿石灰的用途能做干燥劑，理由是堿石灰中的生石灰和火堿都有吸水性．
（2）取適量該固體放入燒杯中，加入適量的水充分?jǐn)嚢瑁�發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀，燒杯外壁發(fā)熱，于是小亮得出結(jié)論一定有生石灰．小明認(rèn)為不一定，小明的理由是火堿溶于水也會(huì)放熱．．
（3）他倆將（2）燒杯中的混合物過(guò)濾，對(duì)濾液和白色沉淀的組成情況進(jìn)行了進(jìn)一步探究．
【猜測(cè)】
（1）小明猜測(cè)濾液中的溶質(zhì)是：
①NaOH  ②Ca（OH）₂  ③NaOH、Ca（OH）₂ ④Ca（OH）₂、Na₂CO₃   ④Na₂CO₃、NaOH
【交流討論Ⅱ】小亮認(rèn)為小明的猜測(cè)中②④不合理（填序號(hào)），小亮猜測(cè)濾液中的溶質(zhì)還可能是Na₂CO₃．
【活動(dòng)探究】小明劉濾液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究（資料：BaCl₂溶液顯中性，BaC0₃為不溶于水的白色固體）

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
A．取少量濾液加入過(guò)量的BaCl2溶液	產(chǎn)生白色沉淀	一定有Na2CO3
B．將A中的混合物過(guò)濾，向?yàn)V液中加酚酞試液	溶液變成紅色	一定有NaOH

（2）小亮猜測(cè)白色沉淀是：
①CaCO₃   ②CaCO₃、Ca（OH）₂
【交流討論Ⅲ】小亮根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出自己對(duì)白色沉淀的猜測(cè)中①正確（填序號(hào)）．
【啟示】藥品保存時(shí)應(yīng)注意應(yīng)密閉保存．

11．除去括號(hào)中的雜質(zhì)所用的試劑或方法正確的是（　�。�

	A．	銅粉（炭粉）--在空氣中灼燒
	B．	硫酸鉀溶液（碳酸鉀）--適量的稀硫酸
	C．	氧氣（氫氣）--點(diǎn)燃
	D．	氯化亞鐵溶液（氯化鐵）一一氫氧化鈉溶液

10．據(jù)報(bào)道，藥物扎那米韋（化學(xué)式為C₁₂H₂₀N₄O₇）對(duì)人感染H7N9禽流感病毒治療有效．下列有關(guān)扎那米韋的說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	扎那米韋屬于有機(jī)高分子化合物
	B．	扎那米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為332
	C．	1個(gè)扎那米韋分子由12個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子、4個(gè)氮原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成
	D．	扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為3：5：1

9．某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K₂SO₄并研究CaSO₄•2H₂O加熱分解的產(chǎn)物．

（1）將CaCO₃研成粉末的目的是加快反應(yīng)速率；
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO₂和CaCO₃（填寫(xiě)化學(xué)式）；
（3）反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如表．你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是常溫下K₂SO₄的溶解度小；

物質(zhì)	KCl	K2SO4	NH4Cl	M
溶解度/g（25℃）	34.0	11.1	37.2	19.5

（4）不用水而用飽和K₂SO₄溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是減少K₂SO₄的溶解；為檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入c（選填序號(hào)，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加a，觀察現(xiàn)象即可判斷．
a、AgNO₃溶液     b、過(guò)量的BaCl₂溶液    c、過(guò)量的Ba（NO₃）₂溶液．

8．5.12汶川大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)極大不幸．為防止災(zāi)后發(fā)生疫情，必須對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒，其中的一種消毒劑是漂白粉，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]，次氯酸鈣能與水和二氧化碳（把水和二氧化碳當(dāng)成碳酸）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)完成這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（ClO）₂+CO₂+H₂O═CaCO₃↓+2HClO．

7．貝殼的主要成分是碳酸鈣．為了測(cè)定貝殼中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將貝殼洗凈、干燥、搗碎后，取25g樣品加入燒杯中，加入200g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯中剩余物質(zhì)為216.2g．（假設(shè)貝殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算
（1）已知該狀況下CO₂的密度約為2g/L，理論上產(chǎn)生的CO₂在此狀態(tài)下的體積為多少升？
（2）貝殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

6．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO₃溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問(wèn)：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過(guò)以下探究過(guò)程證明NaHCO₃溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．
（1）實(shí)驗(yàn)裝備
①查閱資料：NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O
②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO₅、NaOH和Na₂CO₃三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考．

	NaHCO3溶液	NaOH溶液	Na2CO3溶液
加入稀鹽酸	現(xiàn)象Ⅰ	無(wú)明顯變化	產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水	溶液變渾濁	無(wú)明顯變化	現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液	無(wú)明顯變化	溶液變渾濁	溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將 氣體通入澄清石灰水	澄清石灰水 變渾濁	澄清石灰水 無(wú)明顯變化	澄清石灰水 無(wú)明顯變化

表中的現(xiàn)象Ⅰ為有氣泡產(chǎn)生；現(xiàn)象Ⅱ?qū)��?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+Na₂CO₃=2NaOH+CaCO₃↓；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程
[實(shí)驗(yàn)1]證明反應(yīng)生成了Na₂CO₃
同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，先在NaHCO₃溶液中加入A溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是CaCl₂溶液；

有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na₂CO₃生成，其理由是CaCl₂ 和NaOH反應(yīng)生成Ca（OH）₂，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀．為了證明有Na₂CO₃生成，需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是取少量反應(yīng)后濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無(wú)色氣體證明有Na₂CO₃生成，反之則沒(méi)有；
[實(shí)驗(yàn)2]證明反應(yīng)后NaHCO₃不存在
同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒(méi)有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實(shí)驗(yàn)方案是取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有：NaHCO₃存在，反之則沒(méi)有；
（3）實(shí)驗(yàn)反思：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明，對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個(gè)角度是一是可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生，二是可以通過(guò)檢驗(yàn)產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生．

5．生活中處處有化學(xué)．化學(xué)符號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體N₂；
（2）二個(gè)氬氣分子2Ar；
（3）三個(gè)亞鐵離子3Fe²⁺； 
（4）碳酸中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)H₂$\stackrel{+4}{C}$O₃．